A. | 静止不动 | B. | 向纸外平动 | ||
C. | N极向纸外,S极向纸内转动 | D. | N极向纸内,S极向纸外转动 |
分析 假设磁体不动,导线运动,则可以利用微元法,在导线两侧取两段,根据左手定则判断出安培力的方向,当转过90度时,再根据左手定则判断出安培力的方向,从而确定导线的运动情况.从而根据相对运动来确定磁体运动情况.
解答 解:假设磁体不动,导线运动,则有:根据右手螺旋定则可知,通电导线左边的磁场斜向下,而右边的磁场是斜向上,那么在导线两侧取两小段,根据左手定则可知,左边一小段所受的安培力方向垂直纸面向里,右侧一小段所受安培力的方向垂直纸面向外,从上往下看,知导线顺时针转动,当转动90°时,导线所受的安培力方向向上,所以导线的运动情况为,顺时针转动,同时上升;如今导线不动,磁体运动,根据相对运动,则有磁体逆时针转动(从上向下看),即N极向纸外转动,S级向纸内转动.故C正确,ABD错误.
故选:C.
点评 解决本题的关键掌握左手定则判断安培力的方向,以及掌握微元法、特殊位置法的运用,同时巧用相对运动.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 输电线上的电流是原来的$\frac{1}{n}$ | |
B. | 输电线上损失的电压是原来的$\frac{1}{{n}^{2}}$ | |
C. | 输电线上损失的电功率是原来的$\frac{1}{n}$ | |
D. | 输电线上损失的电功率是原来的$\frac{1}{{n}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 单色光a和c的频率相同,但a更强些 | |
B. | 单色光a和c的频率相同,但a更弱些 | |
C. | 单色光b的频率小于a的频率 | |
D. | 改变电源的极性不可能有光电流产生 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把负电荷从a点移到b点电场力做负功,电势能增加 | |
B. | 把正电荷从a点移到b点电场力做正功,电势能增加 | |
C. | 无论移动的是正电荷还是负电荷,电荷的电势能都要减少 | |
D. | 无论移动的是正电荷还是负电荷,电荷的电势能都要增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 只有障碍物或孔的尺寸可以跟光波波长相比甚至比光的波长还要小的时候,才能明显地产生光的衍射现象 | |
B. | 光的衍射现象是光波相互叠加的结果 | |
C. | 光的衍射现象否定了光的直线传播的结论 | |
D. | 光的衍射现象说明了光具有波动性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体除其他的力外还要受到一个向心力 | |
B. | 物体所受的合外力提供向心力 | |
C. | 向心力是一个恒力 | |
D. | 向心力是根据力的性质命名的力 |
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