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    图为LC振荡电路中振荡电流随时间变化的图象，由图可知，在OA时间内________能转化为______能，在AB时间内电容器处于________(填“充电”或“放电”)过程，在时刻C，电容器带电荷量________(填“为零”或“最大”)。


    电场　磁场　充电　为零

    解析：由图可知，振荡电流随时间做正弦规律变化。在OA时间内电流增大，电容器正在放电，电场能逐渐转化为磁场能。在AB时间内电流减小，电容器正在充电。在时刻C电流最大，为电容器放电完毕瞬间，带电荷量为零。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，甲、乙两图是单色光分别入射到两圆孔形成的图象，由图判断甲是光的________(选填“干涉”或“衍射”)图象。图甲所对应的圆孔孔径________(选填“大于”、“小于”或“等于”)图乙所对应的圆孔孔径。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    太阳光的可见光部分照射到地面上，通过一定装置可观察太阳光谱，如图所示是一简易装置。一加满清水的碗放在有阳光的地方，将平面镜M斜放入水中，调整其倾斜角度，使太阳光经水面折射再经水中平面镜反射，最后由水面折射回空气射到室内白墙上即可观察到太阳光谱的七色光带。逐渐增大平面镜倾斜程度，各色光陆续消失，则此七色光带从上到下的排列顺序以及最先消失的光是(　　)

    A．红光→紫光　红光                B．紫光→红光　红光

    C．红光→紫光　紫光　　D．紫光→红光　紫光

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学在测定一厚度均匀的圆形玻璃的折射率时，先在白纸上作一与圆形玻璃同半径的圆，圆心为O，将圆形玻璃平放在白纸上，使其边界与所画的圆重合。在玻璃一侧竖直插两枚大头针P1和P2，在另一侧再先后插两枚大头针P3和P4，使从另一侧隔着玻璃观察时，大头针P4、P3和P2、P1的像恰在一直线上，移去圆形玻璃和大头针后，在图中画出：

    (1)沿P1、P2连线方向的入射光线，通过圆形玻璃后的传播方向；

    (2)光线在玻璃内的传播方向；

    (3)过光线的入射点作法线，标出入射角i和折射角r；

    (4)写出计算玻璃折射率的公式。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某电路中电场随时间变化的图象如下图所示，能发射电磁波的电场是哪一种(　　)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一个LC振荡电路中，线圈的自感系数为L，电容器电容为C，从电容器上电压达到最大值U开始计时，则有(　　)

    A．至少经过π，磁场能达到最大

    B．至少经过π，磁场能达到最大

    C．在π时间内，电路中的平均电流是

    D．在π时间内，电容器放电量为CUm

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领，应该采取的措施是(　　)

    A．增大电容器极板间距

    B．使振荡电容器的正对面积足够大

    C．尽可能使电场和磁场分散开

    D．增加回路中的电容和电感

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    北京时间2003年10月29日14时13分，太阳风暴袭击地球，太阳日冕抛射出的大量带电粒子流击中地球磁场，产生了强磁暴。当时，不少地方出现了绚丽多彩的极光，美国北部一些电网出现了电流急冲现象。太阳风暴袭击地球时，不仅会影响通信，威胁卫星，而且会破坏臭氧层。臭氧层作为地球的保护伞，是因为臭氧能吸收太阳辐射中(　　)

    A．波长较短的可见光                D．波长较长的可见光

    C．波长较短的紫外线                D．波长较长的红外线

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    以下说法正确的是(　　)

    A．根据爱因斯坦的相对论，我们之前所学的物理知识、规律都是错误的

    B．爱因斯坦提出的质能方程E＝mc2，表明任何物体的能量都与其质量成正比

    C．牛顿力学适用于宏观、低速的物体

    D．若在一艘正以光速前进的飞船上，沿着前进方向发出一束激光，则在地面上观测这束激光，它的速度将是光速的两倍

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