【题目】如图所示,质量为20kg的物体在水平面上向右运动,同时受到一个向左的10N的拉力,已知物体与水平面之间的动摩擦因数为0.1。则物体受到的摩擦力为
A. 10N、向左 B. 10N、向右
C. 20N、向左 D. 20N、向右
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【题目】在学习了串并联的基本规律后,我们可以把一个最大量程为的电流计,分别改装成电压表和更有大量程的电流表.
(1)若已知该电流计的内阻为,为了改装成最大量程为的电压表,需________联(填“串”或“并”)一个__________的电阻.
(2)如图所示,虚线框内是用该电流计改装成的多量程电流表,、、为改装后新电流的接线柱,为负极接线柱,为大量程接线柱、为小量程接线柱.已知为电流计内阻,若、,那么选择、接线柱时,新电流表的量程为__________;选择、接线柱时,新电流表的量程为__________.
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【题目】如图所示,一质量为m、电荷量为q的带正电小球(可看做质点)从y轴上的A点以初速度v0水平抛出,两长为L的平行金属板M、N倾斜放置且与水平方向间的夹角为θ=37°.(sin37°=0.6)
(1)若带电小球恰好能垂直于M板从其中心小孔B进入两板间,试求带电小球在y轴上的抛出点A的坐标及小球抛出时的初速度v0;
(2)若该平行金属板M、N间有如图所示的匀强电场,且匀强电场的电场强度大小与小球质量之间的关系满足 ,试计算两平行金属板M、N之间的垂直距离d至少为多少时才能保证小球不打在N板上。
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【题目】(1)在“研究平抛物体的运动规律”的实验中,在安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是______
A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小
B.保证小球飞出时,初速度水平
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.保证小球运动的轨道是一条抛物线
(2)引起实验误差的原因是______
A.小球运动时与白纸相接触
B.斜槽不是绝对光滑的,有一定摩擦
C.确定oy轴时,没有用重锤线
D.描绘同一平抛运动轨迹的实验中,多次实验,没有保证小球从斜面上同一位置无初速释放
(3)为了探究平抛运动的规律,将小球A和B置于同一高度,在小球A做平抛运动的同时静止释放小球B.同学甲直接观察两小球是否同时落地,同学乙拍摄频闪照片进行测量、分析.通过多次实验,下列说法正确的是______
A.只有同学甲能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
B.两位同学都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
C.只有同学甲能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
D.两位同学都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
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【题目】(2018·浙江省温州九校高一期末)由于下了大雪,许多同学在课间追逐嬉戏,尽情玩耍,而同学王清和张华却做了一个小实验:他们造出一个方形的雪块,让它以初速度v0=6.4 m/s从一斜坡的底端沿坡面冲上该足够长的斜坡(坡上的雪已压实,斜坡表面平整)。已知雪块与坡面间的动摩擦因数为μ=0.05,他们又测量了斜坡的倾角为θ=37°,如图所示。求:(sin37°=0.6,cos37°=0.8,=3.75)
(1)雪块在上滑过程中加速度多大;
(2)雪块沿坡面向上滑的最大距离是多少;
(3)雪块沿坡面滑到底端的速度大小。
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【题目】A、B两物体质量均为m,其中A带电量为q(不考虑电量的变化)的负电荷,B不带电,通过劲度系数为k的轻质弹簧相连放在水平面上,如图所示,开始时两者都处于静止状态。现在施加一竖直向下的匀强电场,电场强度E= (g为重力加速度),若不计空气阻力,则以下说法正确的是( )
A. 刚施加电场的瞬间,A的加速度大小为g,方向竖直向上
B. B刚离开地面时, A的速度大小为2g
C. B刚离开地面时,A的速度大小为g
D. B刚离开地面时,A的加速度为零
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【题目】三颗人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,运行方向如图所示.已知,则关于三颗卫星,下列说法错误的是( )
A. 卫星运行线速度关系为
B. 卫星轨道半径与运行周期关系为
C. 已知万有引力常量,现测得卫星的运行周期和轨道半径,可求地球的平均密度
D. 为使与同向对接,可对适当加速
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【题目】小球以15m/s的水平初速度向一倾角为37°的斜面抛出,飞行一段时间后,恰好垂直撞在斜面上。(g=10m/s2,sin37o=0.6,cos370=0.8。)求:
(1)小球在空中的飞行时间;
(2)抛出点距落球点的高度。
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【题目】如图所示,跳台滑雪运动员的动作惊险而优美,其实滑雪运动可抽象为物体在斜坡上的平抛运动,如图所示,设可视为质点的运动员,从倾角为θ的足够长的斜面顶端P以某一初速度v0水平抛出,落在斜面上的Q点,落在斜面上的速度与斜面的夹角为α。若把初速度变为kv0(k>1),小球仍落在斜面上,则以下说法正确的是
A. 夹角α将变大
B. 夹角α与初速度大小无关
C. 运动员在空中运动时间不变
D. P、Q间距是原来间距的k倍
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