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【题目】某实验小组成员用如图甲所示的实验装置做探究加速度与质量关系的实验。实验中通过改变小车中砝码的质量,从而改变小车的总质量。

1)实验小组成员在平衡摩擦力后进行实验,实际小车在运动过程中所受的拉力_______(填“大于”或“小于”)悬挂钩码的重力,在满足_________条件下,可以近似认为小车在运动过程中所受的拉力等于悬挂钩码的重力。

2)实验中得到如图乙所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50HzABCDEFG是纸带上7个连续的计数点。相邻两个计数点间还有四个点未标出,__________cm。由此可算出小车的加速度a=__________m/s2(保留两位有效数字)

3)保持悬挂钩码质量不变,改变放在小车中砝码的质量m,测出对应的加速度a。假设已经完全消除了摩擦力和其它阻力的影响。小组成员忘记测量小车本身的质量,而是以为纵坐标,m为横坐标,画出图象。从理论上分析,下列图象正确的是________

A B C D

【答案】小于 悬挂钩码的质量远小于小车的总质量 1.80 0.20 B

【解析】

(1)1][2]设悬挂钩码质量为m,小车和车上砝码总质量为M,平衡摩擦力后

因此小车受到的拉力F小于悬挂钩码的重力,在满足悬挂钩码的质量远小于小车总质量的条件下,可以认为小车在运动过程中所受的拉力等于悬挂钩码的重力;

(2)3]刻度尺上读出ADE三点的位置,算出

s=6.50-2.60cm-2.60-0.50cm=1.80cm

4]计数点间的时间间隔为T,由匀变速直线运动的推论

可知,加速度

m/s2

(3)5]设小车的质量为M,所受的合外力为F,根据牛顿第二定律得

F=m+Ma

变形得

图象是一条倾斜的直线,当m=0时,图象有纵截距,故B正确,ACD错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为AB两物体从同一点出发的位移-时间图象,则下列说法正确的是

A. 02sAB两物体的运动方向都发生了改变

B. 1.5sAB两物体的速度相同

C. 01.5s的时间内,A的平均速度等于B的平均速度

D. 025AB两物体之间的最大距离为3m

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【题目】有一电流表Ax,量程为1mA,内阻rg约为100Ω,要求测量其内阻。可选用的器材有:

电阻箱R0,最大阻值为99999.9Ω

滑动变阻器甲,最大阻值为10kΩ

滑动变阻器乙,最大阻值为2kΩ

电源E1,电动势约为2V,内阻不计

电源E2,电动势约为6V,内阻不计;

电流表A的量程为2mA,内阻较小;

开关2个,导线若干。

甲同学设计的测量电路图如图所示,实验步骤如下:

a.断开S1S2 ,将R调到最大;

b.合上S1,调节R使Ax满偏;

c.合上S2,调节R1使Ax半偏,此时可以认为Ax的内阻rg= R1

(1)在上述可供选择的器材中,可变电阻R1应该选择___________;为了使测量尽量精确,可变电阻R应该选择___________;电源E应该选择___________。(均填“R0”、“甲”、“乙”、“E1”或“E2”)

(2)认为内阻rg= R1,此结果与rg的真实值相比___________。(填“偏大”、“偏小”或“相等”)

(3)乙同学利用题目中已给的实验器材,在甲同学所设计电路的基础上对实验做了改进,可完全消除系统误差,则乙同学设计的电路图_______________

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【题目】t=0时甲、乙两物体同时从同一地点出发沿同一直线运动,甲做匀速运动,乙做初速度为零的匀加速运动,以出发点为参考点,它们的位移﹣时间(x﹣t)图象如图所示,设甲、乙两物体在t1时刻的速度分别为V、V,则关能否确定V:V的值,下面正确的是( )

A.能确定,V:V=2:1

B.能确定,V:V=1:2

C.能确定,V:V=1:

D.只能比较V与V的大小,无法确定V与V的比值

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【题目】如图所示,金属导轨上的导体棒ab在匀强磁场中沿导轨做下列哪种运动时,线圈c中将没有感应电流产生 ( )

A.向右做匀速直线运动 B.向左做匀加速直线运动

C.向右做减速直线运动 D.向右做变加速直线运动

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【题目】如图所示,气球下面吊着AB两个小球,B球离水平地面高为h,整个系统以大小为的速度沿水平方向匀速前进,气球和小球A的总质量为M,小球B的质量为m,重力加速度大小为g,不计小球AB的大小,不计空气阻力,气球所受浮力始终不变,某时刻AB间的细线断开,求:

(1)AB间细线断开后,小球B运动的水平位移大小;

(2)小球B落地时,空气浮力对气球做的功及气球离小球B的距离。

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【题目】某同学利用如图1示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮AB,将绳子打一个结点O每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力,回答下列问题。

(1)改变钩码个数,实验能完成的是___________

A.钩码个数

B.钩码个数

C.钩码个数

D.钩码个数

(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是________

A.标记结点O的位置,并记录OAOBOC三段绳子的方向

B.量出OAOBOC三段绳子的长度

C.用量角器量出三段绳子之间的夹角

D.用天平测出钩码的质量

(3)在作图时,某组同学以表示的线段为邻边做平行四边形得到,并在图中画出表示竖直方向的虚线,你认为图2图中______________是正确的。(填”)

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【题目】如图所示,虚线为位于 O位置的点电荷形成电场中的等势面,已知三个等势面的电势差关系为,图中的实线为一带负电的粒子进入该电场后的运动轨迹,与等势面相交于图中的 abcd四点,已知该粒子仅受电场力的作用,则下列说法正确的是(  )

A.该粒子只有在 ad两点的动能与电势能之和相等

B.场源电荷是正电荷

C.粒子电势能先增加后减小

D.

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【题目】亚里士多德是世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一;伽利略是意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者。根据下面甲、乙、丙、丁四幅图,判断下列说法正确的是(  )

A. 甲图,亚里士多德认为马拉车的力与车拉马的力是一对作用力和反作用力

B. 乙图,亚里士多德通过比萨斜塔实验证明了自由落体运动是匀加速直线运动

C. 丙图,伽利略通过理想斜面实验得出力是改变物体运动状态的原因

D. 丁图,伽利略通过斜面实验并通过合理外推得到自由落体的运动规律

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