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15.物体在合外力作用下做直线运动的v-t图象如图所示.下列表述正确的是  (  )
A.在0-2s内,合外力做正功B.在0-7s内,合外力总是做功
C.在2-3s内,合外力不做功D.在4-7s内,合外力做负功

分析 根据动能定理W=△EK判断合力做功.

解答 解:A、在0~2s内,动能增加,根据动能定理W=△EK,合外力做正功.故A正确.
   B、在0~7s内,动能变化为0,根据动能定理W=△EK,合外力做功为0.故B错误.   
   C、在2~3s内,动能变化为0,根据动能定理W=△EK,合外力做功为0.故C正确.
D、在4-7s内,动能减小,根据动能定理W=△EK,合外力做负功,故D正确;
故选:ACD.

点评 解决本题的关键会熟练运用动能定理W=△EK

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.地球表面附近某区域存在大小为150N/C、方向竖直向下的电场.一质量为1.00×10-4kg、带电量为-1.00×10-7C的小球从静止释放,在电场区域内下落10.0m.对此过程,该小球的电势能和动能的改变量分别为(重力加速度大小取9.8m/s2,忽略空气阻力)(  )
A.-1.50×10-4J和9.95×10-3JB.1.50×10-4J和9.95×10-3J
C.-1.50×10-4J和9.65×10-3JD.1.50×10-4J和9.65×10-3J

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.用多用电表粗略测量某金属电阻丝的电阻约为5.0Ω,为了尽可能精确地测定该金属丝的电阻,且测量时要求通过金属丝的电流在0~0.6A之间变化,根据下列提供的实验器材,解答如下问题:
A.量程0.1A,内阻r1=1Ω的电流表A1
B.量程0.6A,内阻约为0.5Ω的电流表A2
C.滑动变阻器R1全电阻1.0Ω,允许通过最大电流10A;
D.滑动变阻器R2全电阻100Ω,允许通过最大电流0.1A;
E.阻值为59Ω的定值电阻R3
F.阻值为599Ω的定值电阻R4
G.电动势为6V的蓄电池E;
H.电键S一个,导线若干.
(1)请在虚线框中把实验电路图补充完整:图中定值电阻应选R3(填“R3”或“R4”),图中表为电流表A2(填“A1”或“A2”),滑动变阻器应选R1(填“R1”或“R2”).
(2)实验中测得电表示数为I1表示数为I2,其它所选的物理量题目中已给定,请写出电阻丝的电阻表达式Rx=$\frac{{{I_1}({R_3}+{r_1})}}{{{I_2}-{I_1}}}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,粗细均匀内壁光滑的细玻璃管长L=90cm,用长为h=15cm的水银柱 封闭一段气柱(可视为理想气体),开始时玻璃管水平放置,气柱长l=30cm,取大气压强P0=75cmHg.将玻璃管由水平位置缓慢转至竖直放置(管口向上),求:
①玻璃管转至竖直放置后气柱的长度;
②保持玻璃管沿竖直方向放置,向玻璃管内缓慢注入水银,当水银柱上端与管口相平时封闭气柱的长度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,理想变压器的副线圈上通过输电线接有两个相同的灯泡L1和L2,输电线的等效电阻为R,开始时,开关S断开.当S接通时,以下说法正确的是(  )
A.副线圈两端MN输出电压增大B.通过灯泡L1的电流增大
C.电流表的示数增大D.变压器的输入功率变小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示,在倾角为37°的斜面上,一劲度系数k=100N/m的轻弹簧一端固定在A点,自然状态时另一端位于B点.斜面上方有一半径R=0.2m、圆心角等于143°的竖直圆弧形光滑轨道与斜面相切于C处,圆弧轨道的最高点为D.斜面AB段光滑,BC段粗糙且长度为0.4m.现将一质量为1kg的小物块从C点由静止释放,小物块将弹簧压缩了0.2m后速度减为零(不计小物块到达B处与弹簧碰撞时的能量损失).已知弹簧弹性势能表达式Ek=$\frac{1}{2}$kx2,其中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量,重力加速度取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.(计算结果可保留根号)求:
(1)小物块与斜面BC段间的动摩擦因数μ
(2)小物块第一次返回BC面上时,冲到的最远位置
(3)若用小物块将弹簧压缩,然后释放,要使小物块在CD段圆弧轨道上运动且不脱离圆弧轨道,则压缩时压缩量应满足的条件.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

7.我国已开展空气中PM2.5浓度的监测工作.PM2.5是指空气中直径等于或小于2.5μm的悬浮颗粒物,其悬浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后对人体 形成危害.矿物燃料燃烧的排放是形成PM2.5的主要原因.下列关于PM2.5的说法正 确的是(  )
A.PM2.5的尺寸与空气中氧分子尺寸的数量级相当
B.PM2.5在空气中的运动属于分子的热运动
C.PM2.5的无规则运动是由空气中大量无规则运动的分子对其撞击的不平衡引起的
D.倡导低碳生活,减少煤和石油等燃料的使用,能有效减小PM2.5在空气中的浓度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某课题小组探究一阻值较小的半导体电阻R的导电特性.用电压表和电流表以及滑动变阻器、电源与之组成电路研究电阻R的伏安特性.

(1)在图1方框内补充完成实验电路图.
(2)测得其电压与电流的数据如表所示:
U/V00.200.400.600.801.001.201.40
I/A00.030.060.100.170.260.380.70
在图2坐标纸中画出R的U-I图线
(3)若将电阻R接在电动势为1.5V,内阻为3Ω的电源上,电阻R的功率约为0.18W(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.为验证力对同一个原来静止的物体所做的功与物体获得的速度的关系,可通过如图1所示的实验装置进行:在木板上钉两个铁钉,将并接在一起的相同的橡皮筋的两端固定在铁钉的顶端,橡皮筋的中央都挂在小车前端上方的小挂钩上,通过拉动小车使橡皮筋伸长,由静止释放小车,橡皮筋对小车做功,再利用打点计时器和小车后端拖动的纸带记录小车的运动情况.

现有主要的探究步骤如下:
a.首先将木板适当倾斜,以平衡小车所受的摩擦力
b.保持小车由静止释放的位置相同,通过改变并接在一起的相同橡皮筋的条数,使橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…;
c.由打点计时器打出的若干条纸带分别求出小车各次运动的最大速度v1、v2、v3…;
d.做出W-v图象,由图象得出W与v的关系.
①若不同的同学得出了下面几种不同的W-v和W-v2图象,根据理论分析,其中可能正确的是图2中的BD.
②对于该实验,下列说法中正确的是B.(填写选项前的序号)
A.每次释放小车部应给小车一定的加速度,以平衡摩擦力
B.实验中所使用的若干条橡皮筋从长短、弹性等方面应尽可能相同
C.橡皮筋对小车所做的功小于小车实际所获得的动能
D.为分析W与v的关系,必须设法通过测量计算出每次实验橡皮筋所做的功
③图3给出了某次在正确操作情况下打出的纸带,从中截取了测量物体最大速度所用的一段纸带,测得O点到A、B、C、D、E各点的距离分别为OA=5.65cm,OB=7.12cm,OC=8.78cm,OD=10.40cm,DE=11.96cm.已知相邻两点打点时间间隔为0.02s,则小车获得的最大速度vm=0.82m/s.(要求保留2位有效数字)

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