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3.如图,有A、B两个完全相同的小球并排放在倾角为30°的固定斜面上,B球被竖直挡板挡住,不计一切摩擦,则A、B之间的作用力与竖直挡板对B的作用力之比为(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$B.$\frac{\sqrt{3}}{3}$C.$\frac{\sqrt{3}}{4}$D.$\frac{\sqrt{3}}{6}$

分析 先对A球受力分析,根据平衡条件列式求解B对A的支持力;再隔离A、B球整体,根据平衡条件列式求解竖直挡板对B的作用力.

解答 解:对A球受力分析,如图所示,

A、B之间的作用力等于A球的重力沿着斜面的分量,为:F1=mgsin30°;
B球与竖直挡板间的作用力F2方向与挡板垂直,把A、B看作一个整体,即:

F2=2mgtan30°;
故$\frac{{F}_{1}}{{F}_{2}}=\frac{\sqrt{3}}{4}$;
故选:C.

点评 本题关键是采用隔离法和整体法灵活选择研究对象,受力分析后根据平衡条件列式求解,基础题目.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

6.在围绕地球运动的航天飞行器中,由于物体所受到重力完全提供向心力,物体处于完全完全失重状态.

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14.半径为R的半球形介质截面如图,O为其圆心.同一频率的平行单色光a、b,从不同位置射入介质,光线a进入介质未发生偏折且在O点恰好发生全反射,光线b的入射点在O的正上方,入射角为45°.则介质的折射率n=$\sqrt{2}$;光线b对应的射出点O1与O之间的距离d=$\frac{\sqrt{3}}{3}$R.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.2015年3月6日,英国《每日邮报》称,英国学者通过研究确认“超级地球”“格利泽581d”存在,据观测,“格利泽581d”的体积约为地球体积的27倍,密度约为地球密度的$\frac{1}{3}$.已知地球表面的重力加速度为g,地球的第一宇宙速度为v,将“格利泽581d”视为球体,可估算(  )
A.“格利泽581d”表面的重力加速度为$\sqrt{2}$g
B.“格利泽581d”表面的重力加速度为$\sqrt{3}$g
C.“格利泽581d”的第一宇宙速度为$\sqrt{2}$v
D.“格利泽581d”的第一宇宙速度为$\sqrt{3}$v

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.如图是用折射率n=$\sqrt{2}$的玻璃做成内径为R、外径为R′=$\sqrt{2}$R的半球形空心球壳.现有一束与中心对称轴OO′平行的光射向此半球的外表面,要使球壳内表面没有光线射出,需在球壳上方垂直OO′放置一圆心通过OO′轴的圆形遮光板,求该遮光板的半径d.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.下列说法中正确的是(  )
A.β衰变现象说明电子是原子核的组成部分
B.目前已建成的核电站的能量来自于重核裂变
C.一个氢原子从n=3的激发态跃迁到基态时,能辐射3种不同频率的光子
D.卢瑟福依据极少数α粒子发生大角度散射提出了原子核式结构模型
E.氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子总能量增大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.研究小组通过分析、研究发现弹簧系统的弹性势能EP与弹簧形变量x的关系为EP=Cxn(C为与弹簧本身性质有关的已知常量),为了进一步探究n的数值,通常采用取对数作函数图象的方法来确定.为此设计了如图1所示的实验装置.L型长直平板一端放在水平桌面上,另一端放置在木块P上,实验开始时,移动木块P到某一位置,使小车可以在斜面上做匀速直线运动,弹簧一端固定在平板上端,在平板上标出弹簧未形变时另一端位置O和另一位置A,A点处放置一光电门,用光电计时器记录小车通过光电门时挡光的时间.

(1)研究小组某同学建议按以下步骤采集实验数据,以便作出lgv与lgx的函数图象关系:
A.用游标卡尺测出小车的挡光长度d
B.用天平称出小车质量m
C.用刻度尺分别测出OA距离L,O到桌面高度h1,A到桌面的高度h2
D.将小车压缩弹簧一段距离,用刻度尺量出弹簧压缩量x,让小车由静止释放,光电计时器读出小车通过光电门的挡光时间t
E.改变小车压缩弹簧的距离,重复D
根据实验目的,你认为以上实验步骤必须的是ABDE.
(2)若小车挡光长度为d,通过光电门的挡光时间为t,则小车过A点的速度v=$\frac{d}{t}$.
(3)取lgv为纵坐标,lgx为横坐标,根据实验数据描点画出图线如图2所示,已知该直线与纵轴交点的坐标为(0,a),与横轴的交点的坐标为(-b,0),由图可知,n=$\frac{2a}{b}$.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫做动车.几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(也叫拖车)混合编成一组,就是动车组.假设动车组运行过程中受到的阻力大小与其所受重力大小成正比,每节动车与拖车的质量都相等,每节动车的额定功率都相同.若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120km/h;则6节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为(均在平直轨道上运行)(  )
A.120km/hB.240km/hC.320km/hD.480km/h

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.人类在探索自然规律的进程中总结出了许多科学方法,如分析归纳法、等效替代法、控制变量法、理想实验法等.在下列研究中,运用理想实验方法的是(  )
A.牛顿发现万有引力定律
B.卡文迪许测定引力常量
C.密立根测得电荷量e的数值
D.伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论

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