A. | 射线2是正电子 | |
B. | 射线3是不带电的 | |
C. | 射线4是正电子 | |
D. | 图中所有的正电子的运动速率不尽相同 |
分析 该题考察了带电粒子在磁场中的偏转,先由偏转方向判断出粒子的受力方向,再由左手定则判断出粒子的带电情况,由图首先可判断出3束粒子是不带电的.2束粒子和4束粒子是带电的,由左手定则可判断出所带的电性,根据洛伦兹力提供向心力求解.
解答 解:粒子垂直于磁场的方向射入匀强磁场后分为2、3、4三束:
3束没有发生偏转,可知3束没有受到洛伦兹力作用,所以3束粒子是不带电的.
2束向左偏转,是受到了向左的洛伦兹力作用,由左手定则可判断此束粒子带负电.
4束向右偏转,是受到了向右的洛伦兹力作用,由左手定则可判断此束粒子带正电.
由洛伦兹力提供向心力,得r=$\frac{mv}{qB}$,故半径不同,速率不同
故选:BCD
点评 解决此种类型题的关键是首先要掌握带电粒子在匀强磁场中的运动规律,当带电粒子垂直于磁场方向射入磁场时,粒子将在洛伦兹力的作用下做匀速圆周运动.由此根据粒子的偏转情况判断出粒子的受力方向,再由左手定则判断出粒子的电性.要求会熟练的运用左手定则分析粒子的偏转问题
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 因为热量不能自发地从低温物体传到高温物体,所以“第一类永动机”不可能制成 | |
B. | “第二类永动机”不违反热力学第一定律 | |
C. | 气体温度越高,气体分子热运动平均动能越大 | |
D. | 内燃机的发明和逐步完善使煤炭成为了人类大规模应用的能源 | |
E. | 传热是不同物体之间或同一物体不同部分之间内能的转移 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球的动能先增大后减小 | |
B. | 小球的库仑力先减小后增大 | |
C. | 小球与点电荷组成的系统的电势能在c点最大 | |
D. | 小球与点电荷组成的系统的电势能在a、b两点最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电动车运动过程中所受的阻力为2000N | |
B. | 电动车的额定功率为6kw | |
C. | 电动车维持匀加速运动的时间1.5S | |
D. | BC过程电动车运动的时间为2s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 感应装置的B端离车轮轴心更近 | |
B. | 当车速缓慢增加时,风火轮转至最高点时先亮 | |
C. | 感应装置的原理是利用重物离心现象,使触点接触而点亮风火轮 | |
D. | 若要在较低的转速能点亮,则可以增加重物质量或减小弹簧劲度系数 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 三支飞镖不可能从同一高度抛出 | B. | 三支飞镖不可能以相同速度抛出 | ||
C. | ①号与②号飞镖可能从同一点抛出 | D. | ②号与③号飞镖可能从同一点抛出 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从A至B过程表演者的加速度大于从B至C过程表演者的加速度 | |
B. | 从A至B过程表演者的运动时间小于从B至C过程表演者的运动时间 | |
C. | 从A至B过程表演者动能的变化量大于从B至C过程表演者克服风力所做的功 | |
D. | 从A至B过程表演者动量变化量的数值小于从B至C过程表演者受风力冲量的数值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特在试验中观察到电流的磁效应,该效应揭示了电荷磁之间存在联系 | |
B. | 库伦提出了库仑定律,并最早实验测得元电荷e的数值 | |
C. | 牛顿发现了行星运动的规律,并通过实验测出了引力常量 | |
D. | 楞次通过大量磁电转换实验研究,总结出法拉第电磁感应定律 |
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