A. | R1段断路 | B. | R2段断路 | C. | R1段短路 | D. | R2段短路 |
分析 接通S后,将电压表并联在A、C两点间的电压表读数为U,说明电源没有故障.当并联在A、B两点间时,电压表读数也为U,说明AB间断路.当并联在B、C两点间时,电压表的读数为零,电路中没有电流,B、C间没有故障.
解答 解:接通S后,将电压表并联在A、C两点间的电压表读数为U,说明电源没有故障.
A、若R1段断路,而R2段没有故障,则接通S后,电路中没有电流,当并联在B、C两点间时,电压表读数为0.而当并联在A、B两点间时,电压表的读数为U.与题设条件不符.故A错误;
B、若R2段断路,而R1段没有故障,则接通S后,当并联在A、B两点间时,电压表读数为0.而当并联在B、C两点间时,电压表的读数为U.与题设条件一致,故B正确.
C、若R1段短路短路,电压表并联在A、B两点间时,电压表读数应为零,BC间电压为U,与题设相符.故C正确.
D、若R2段短路间短路,电压表并联在B、C两点间时,读数为零,与题中条件不符,不可能,故D错误.
故选:BC
点评 本题是电路中故障分析问题,可以用电势差等于电压来加深理解故障的原因.要学会使用电压表分析电流故障的基本方法.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | N2逐渐减小 | B. | N2不变 | ||
C. | N1逐渐增加 | D. | N1与N2的合力有可能不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两球在t=2s时速度相等 | |
B. | 两球在t=8s时相距最远 | |
C. | 两球运动过程中相遇 | |
D. | 甲、乙两球做初速度方向相反的匀减速直线运动,加速度大小相同、方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | F1、F2同时增加5N,F也增加5N | |
B. | F1、F2同时增大一倍,F也增大一倍 | |
C. | 若F1、F2中的一个增大,F不一定增大 | |
D. | F1增加5N,F2减小5N,F一定不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 体积小的物体,可以把看成质点 | |
B. | 研究地球的公转时,可以把地球看成质点 | |
C. | 研究地球的自转时,可以把地球看成质点 | |
D. | 原子核很小,必须把它看成质点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 惯性是物体的固有属性,任何物体在任何运动状态下都有惯性 | |
B. | 物体运动越快越难以停下来,说明物体速度越大,惯性越大 | |
C. | 同一物体在地球表面惯性大,在月球表面惯性小 | |
D. | 动能相等的两个物体,速度大的惯性小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙两物体运动方向相反,加速度方向相同 | |
B. | 甲的位移不断减小,乙的位移不断增大 | |
C. | 第1s末两物体相遇 | |
D. | 前2s内两物体的平均速度相同 |
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