A. | 甲物体的加速度小于乙物体的加速度 | |
B. | 4秒末甲物体追上乙物体 | |
C. | 8秒末乙物体追上甲物体 | |
D. | 斜率表示物体的速度 |
分析 v-t图象描述物体速度随时间的变化关系,由图象的点可知任意时刻的速度;由图象的斜率可得出物体的加速度;由面积可得出位移.据此分析.
解答 解:A、v-t图象的斜率表示物体的加速度,由图可知,甲的斜率大小大于乙的斜率大小,故甲的加速度大于乙的加速度,故A错误;
B、图象的面积表示物体通过的位移,由图象可知,4秒末甲的位移比乙的位移大,而两物体是从同一地点出发的,所以4秒末甲物体没有追上乙物体,故B错误.
C、8s末两物体的面积相等,故末乙物体追上甲物体,故C正确;
D、斜率表示物体的加速度,故D错误.
故选:C.
点评 v-t图象可以准确的描述物体的运动性质,关键明确图象的斜率等于物体的加速度,面积表示位移.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 保持不变 | B. | 变为原来波长的两倍 | ||
C. | 变为原来波长的一半 | D. | 变为原来波长的四倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两拉力的合力可能增大 | B. | 两拉力的合力可能减小 | ||
C. | 甲弹簧秤的示数可能减小 | D. | 乙弹簧秤的示数可能减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 增大 | B. | 减少 | C. | 不变 | D. | 不能判定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 轨道3的线速度最大,轨道1的线速度最小 | |
B. | 轨道3的向心力最小,轨道1的向心力最大 | |
C. | 轨道2的周期为24小时 | |
D. | 轨道3的周期最大,轨道1的周期最小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | C、E两点都保持静止不动 | |
B. | 图示时刻A、B两点的竖直高度差为20cm | |
C. | 图示时刻C点正处于平衡位置且向水面上运动 | |
D. | 从图示的时刻起经0.25s,B点通过的路程为20cm | |
E. | B点振动周期为1S |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电子穿过AB板时,其动能一定等于e(U1+$\frac{{U}_{2}}{2}$) | |
B. | 为使电子能飞出AB板,则要求U1>U2 | |
C. | 若把电子换成另一种带负电的粒子(忽略重力),它将沿着电子的运动轨迹运动 | |
D. | 在AB板间,沿电子运动轨迹的电势越来越低 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 褐色的痕迹将出现在木炭的左侧 | |
B. | 木炭的质量越大,痕迹的长度越短 | |
C. | 传送带运动的速度越大,痕迹的长度越短 | |
D. | 木炭与传送带间动摩擦因数越大,痕迹的长度越短 |
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