分析 (1)隔离对球分析,根据牛顿第二定律求出加速度,结合速度位移公式求出小球和天车的速度,根据动量定理求出恒力F的冲量.
(2)天车锁定后小球先做平抛运动,当绳绷直后做圆周运动.求出平抛运动的时间以及下降的高度,由于绳不可伸长,故绳绷直后小球只剩下水平方向的速度,即小球在最低点开始向右摆动的速度,根据机械能守恒定律求出小球运动到最右端时距最低点的高度.
(3)根据水平方向上动量守恒和机械能守恒求出最低点的速度,结合牛顿第二定律求出绳子的拉力.
解答 解:(1)设车与小球共同运动的加速度为a,以球为研究对象,受力分析如图,
由牛顿第二定律,有:F合=ma,而F合=mgtanθ
解得:a=$10\sqrt{3}$m/s2,
由运动学知识可知,刚撤去拉力时小球与天车的速度为:$v=\sqrt{2ad}$,代入数据得:v=$10\sqrt{3}m/s$,
对小球与天车水平方向由动量定理,
有:I=(M+m)v 即I=600$\sqrt{3}$Ns.
(2)天车锁定后小球先做平抛运动,当绳绷直后做圆周运动.先分析绳子绷直时小球的位置,
设小球运动到悬点正下方的时间为t,由水平方向匀速运动可得:t=$\frac{Lsinθ}{v}$
代入数据得:t=2s
该段时间小球下降的高度为:h1=$\frac{1}{2}$gt2
代入数据得:h1=20m即小球在悬点正下方(最低点)处绳子绷直.
由于绳不可伸长,故绳绷直后小球只剩下水平方向的速度,即小球在最低点开始向右摆动的速度为:$v=10\sqrt{3}$m/s.
由机械能守恒定律,有:$\frac{1}{2}m{v}^{2}=mgh$,
代入数据得:h=15m.
(3)设球摆到最低点时球和天车的速度大小分别为v1和v2,规定向右为正方向,由水平方向动量守恒和机械能守恒,
有:mv1=Mv2
mgh=$\frac{1}{2}$mv12+$\frac{1}{2}$Mv22
在最低点对小球由牛顿第二定律,有:FT-mg=m$\frac{({v}_{1}+{v}_{2})^{2}}{L}$.
代入数据解得FT=425N.
答:(1)恒力F的冲量I为600$\sqrt{3}$Ns.
(2)小球运动到最右端时距最低点的高度h为15m;
(3)解除锁定后小球第一次通过最低点时轻绳对小球的拉力为425N.
点评 本题考查了牛顿第二定律、机械能守恒定律、动量守恒定律、动量定理的综合运用,知道天车锁定时,小球先做平抛运动,然后做圆周运动,本题难度较大,对学生的能力要求较高,需加强这方面的训练.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 90° | B. | 45° | C. | 30° | D. | 60° |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 处在L2和L3的两颗卫星向心加速度相同 | |
B. | 处在L2和L3的两颗卫星线速度大小相同 | |
C. | 处在L2点的卫星向心加速度比地球向心加速度大 | |
D. | 处在L3点的卫星线速度比地球线速度小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | $\frac{1}{3}v$ | C. | v | D. | $\frac{7}{3}v$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若两人同时以相等的速率跃入水中,则船仍保持静止 | |
B. | 若两人先后以相等的相对水的速率跃入水中,则船速等于0 | |
C. | 若两人先后以相等的相对船的速率跃入水中,则船速等于0 | |
D. | 无论两人如何跃入水中,船始终保持静止 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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