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12.某同学在进行“探究加速度与力和质量的关系”实验时,经历了以下过程:
(1)在实验准备过程中,发现实验室有两种打点计时器,如图甲所示.该同学决定使用电磁打点计时器,则应选图中①(选填“①”或“②”)计时器:

(2)用一条纸带穿过计时器,该同学发现有图乙中的两种穿法,感到有点犹豫.你认为④(选填“③”或“④”)的穿法效果更好:穿好纸带后,实验时发现打点计时器的振针打不到复写纸上(如图丙),你认为应调节丙图中的A  部位(填字母“A”、“B”、“C”或“D”)

(3)该同学通过本实验练习使用游标卡尺,某次测量如图丁所示,读数为10.11 cm.
(4)该同学欲通过图戊所示装置的右侧垫小木块来平衡摩擦力,实验时轻推小车,打出的纸带如图己.该同学根据纸带的点迹判断,图丙中小木块应该向左(选填“左”、“右”或“不动”)移一些.

分析 根据两种计时器的特点与该实验的原理解答即可;
为保证拉力等于小车受到的合力,需平衡摩擦力,通过调节垫片的位置,改变长木板倾斜程度,根据打出的纸带判断小车是否做匀速直线运动
掌握游标卡尺读数的方法,主尺读数加上游标读数,不需估读.

解答 解:(1)根据甲图可知,①是电磁式打点计时器,②是电火花打点计时器,故选①;
(2)纸带应该放在复写纸的下面,故④的穿法效果更好,打点计时器的振针打不到复写纸上,说明打点计时器能正常工作,不过打不到复写纸上,原因是振针离复写纸太远,可能通过调整振针上下距离,从而实现打点,故选A;
(3)游标卡尺的主尺读数为101mm,游标尺上第1个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为1×0.1mm=0.1mm,所以最终读数为:101mm+0.1mm=101.1mm=10.11cm.
(4)根据纸带上点的分布得到小车做减速运动,加速度方向沿斜面向上,即摩擦力大于重力沿斜面向下的分力,所以图丙中垫块应该向左移一些,增大倾角.
故答案为:(1)①;(2)④,A;(3)10.11; (4)左

点评 对于基本实验仪器,要会正确使用,了解其工作原理,为将来具体实验打好基础,对于实验装置和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做.

练习册系列答案
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A.在0~15s内,观光电梯上升的高度为25m
B.在5~15s内,电梯内的同学处于超重状态
C.在20~25s与25~35s内,观光电梯的平均速度大小均为10m/s
D.在25~35s内,观光电梯在减速上升,该同学的加速度大小2m/s2

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(1)如图乙所示,用20分度的游标卡尺测得小球的直径d=0.815cm.
(2)多次改变高度H,重复上述实验,作出$\frac{1}{{t}^{2}}$随H的变化图象如图丙所示,当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足以下表达式:2gH0${t}_{0}^{2}$=d2(用t0、H0、g、d表示,四个量均取国际单位)时,可判断小球下落过程中机械能守恒.
(3)实验中发现动能增加量△EK总是稍小于重力势能减少量△EP,增加下落高度后,则△Ep-△Ek将增加 (选填“增加”、“减小”或“不变”).

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7.如图所示,一个闭合三角形导线框ABC位于竖直平面内,其下方(略靠前)固定一根与线框平面平行的水平直导线,导线中通以图示方向的恒定电流.释放线框,它由实线位置下落到虚线位置未发生转动,在此过程中(  )
A.线框中感应电流方向依次为顺时针→逆时针
B.线框的磁通量为零时,感应电流却不为零
C.线框所受安培力的合力方向依次为向上→向下→向上
D.线框所受安培力的合力为零,做自由落体运动

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