分析 (1)明确该实验的实验目的以及平抛运动的规律:水平方向匀速直线运动,竖直方向自由落体运动即可正确解答本题;
(2)根据每秒的闪光次数,求出小球运动时间间隔,然后根据水平方向匀速运动x=v0T,竖直方向自由落体运动△h=gT2,即可求出物体的初速度.
解答 解:(1)两球同时落地,说明A、B两球在竖直方向运动规律相同即为自由落体运动.
平抛运动水平方向做匀速直线运动,根据实验可知,P球从M点平抛,而Q球从N点在水平面上匀速运动,二者运动轨迹虽然不同,但是水平方向的运动规律相同,因此P球会砸中Q球,仅仅改变弧形轨道M的高度,只是影响P球在空中运动时间,但是P、Q两球在水平方向上的运动规律是相同的,因此实验现象相同,应这个实验说明平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动,
(2)水平方向匀速运动,有:x=v0T,其中x=2L=2.0cm,T=$\frac{1}{f}=\frac{1}{30}s$
解得:v0=$\frac{x}{T}=\frac{0.02}{\frac{1}{30}}=0.6m/s$
故答案为:(1)平抛运动在竖直方向做自由落体运动;P球会砸中Q球;平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动;(2)0.6
点评 该实验设计的巧妙,有创新性,使复杂问题变得更直观,因此在平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理,要重视学生对实验的创新.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电阻R/Ω | 110 | 61 | 45 | 35 | 30 |
温度t/℃ | 20 | 50 | 68 | 80 | 90 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在S闭合的瞬间,A、B必相吸 | B. | 在S闭合的瞬间,A、B必相斥 | ||
C. | 在S断开的瞬间,A、B必相吸 | D. | 在S断开的瞬间,A、B必相斥 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 做匀速圆周运动的物体的加速度恒定 | |
B. | 做匀速圆周运动的物体所受的向心力不变 | |
C. | 做匀速圆周运动的物体的线速度大小是不变的 | |
D. | 做匀速圆周运动的物体处于平衡状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | α粒子散射是估计原子核半径的最简单的方法 | |
B. | 电子的发现使人类认识到分子是可以分割的 | |
C. | 汤姆孙发现电子并精确测定电子电荷 | |
D. | 卢瑟福的核式结构模型不仅解释了α粒子散射实验,也完美地解释了原子光谱分立特征 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第1s末与第3s末的位移相同 | B. | 第1s末与第3s末的速度相同 | ||
C. | 第3s末至第5s末的位移方向都相同 | D. | 第3s末至第5s末的速度方向都相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 8s | B. | 4s | C. | 14s | D. | $\frac{10}{3}$s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | F1=F2>F3 | B. | g=a2>a3>a1 | C. | v1=v2=v>v3 | D. | ω1=ω3<ω2 |
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