精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】一辆车由甲地出发,沿平直公路开到乙地刚好停止,其速度图象如图所示,那么0—tt—3t两段时间内,下列说法正确的是( )

(1)加速度大小之比为2: 1

(2)位移大小之比为1: 2

(3)平均速度大小之比为1: 2

A. (1)(2) B. (1)(3)

C. (2)(3) D. (1)(2)(3)

【答案】A

【解析】试题分析:根据速度时间图象的斜率等于加速度,求出加速度之比.由面积等于位移,分析位移关系.由平均速度=知平均速度比.

解:(1)设最大速度为v,根据速度时间图象的斜率等于加速度知:

0﹣t时间内物体的加速度大小为:a1=

t﹣3t时间内物体的加速度大小为:a2=

a1a2=21

2)由面积等于位移知:

0﹣t时间内物体的位移为:x1=

t﹣3t时间内物体的位移为:x2=v2t=vt

则有:x1x2=12

3)由平均速度=知平均速度

0﹣t时间内物体的平均速度为:==

t﹣3t时间内物体的平均速度为:==

则平均速度大小之比为11;故(1)(2)正确.

故选:A

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列各组物理量在国际单位制中单位相同,且都是矢量的是

A.平均速度和瞬时速度B.位移和路程

C.速度和加速度D.角速度和线速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用如图(a)装置做探究弹簧弹力大小与其长度的关系的实验.

1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持 状态.

2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线,由此图线可得该弹簧的原长x0= cm,劲度系数k= N/m

3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x= cm

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,轻质弹簧的一端与固定的竖直板P拴接,另一端与物体A相连,物体A静止于光滑水平桌面上,A右端连接一细线,细线绕过光滑的定滑轮与物体B相连.开始时用手托住B,让细线恰好伸直,然后由静止释放B,直至B获得最大速度.下列有关该过程的分析正确的是

A. 释放B的瞬间其加速度为g/2

B. B物体动能的增量等于它所受重力与拉力做功之和

C. B物体机械能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量

D. 细线的拉力对A做的功等于A物体机械能的增加量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,A、B两长方体木块放在水平面上,它们的高度相等,长木板C放在它们上面.用水平力F拉木块A,使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动,则( )

A. AC的摩擦力向右

B. CA的摩擦力向右

C. BC的摩擦力向右

D. CB的摩擦力向右

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下述物理学史的描述与科学家牛顿相对应的是 (  )

A.他首先发现了电磁感应现象

B.平均速度、瞬时速度及加速度都是他首先建立的

C.他出版了《关于两门新科学的对话》一书

D.他将物体间复杂多样的相互作用抽象为

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】质量为m的球从高处由静止开始下落,已知球所受的空气阻力与速度大小成正比.下列图象分别描述了球下落过程中加速度a、速度v随时间t的变化关系和动能Ek、机械能E随下落位移h的变化关系,其中可能正确的是(

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究滑块速度随时间变化的规律”实验中,某小组同学在一端装有定滑轮的长木板的中段粘上均匀的薄砂纸,砂面朝上,还选用了质量为100g的长方体木块、一把带毫米刻度的直尺、一段较长的棉绳、一盒钩码(单个质量为50g)、纸带、复写纸和导线若干,实验装置如图甲所示,实验时在小车上加载四个钩码,在棉绳的右端悬挂三个钩码,接通电源,释放小车,成功打出了一条纸带,纸带的局部如图乙,大部分点的时刻和速度的对应关系已经描绘在图丙里.

图甲 图乙

(1)该实验中还缺少的实验仪器有下面3个中的哪个_____?(填代表仪器的字母即可)

A.秒表 B.打点计时器 C.天平

(2)根据图乙,请计算出表格中0.20s时刻点的瞬时速度大小__________m/s(结果保留小数后两位),填入下表相应空格中.

时刻(s)

0.20

0.24

0.28

0.32

0.36

速度(m/s)

0.75

0.87

0.93

1.01

(3)根据上述表格中的五组数据,请在图丙中描绘出对应的五个点(请在答卷上作图)____,再根据图中所有的点,描绘出最能反映木块运动性质的图像,并通过图像求出木块进入薄砂纸前运动的加速度大小___________m/s2(结果保留三位有效数字).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】力的合成的平行四边形定则实验中某同学测出了F1F2如图所示.接下来要用一只弹簧测力计拉伸橡皮条测合力.在操作中应当(  )

A. 沿F1F2的角平分线方向拉伸橡皮条

B. 将橡皮条拉伸至O

C. 使拉力的大小等于

D. 使拉力的大小等于F1F2的大小之和

查看答案和解析>>

同步练习册答案