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    如图所示质量为m的物体在力F的作用下在天花板上沿水平方向作匀速直线运动，接触面间的动摩擦因数为μ。则下列说法中正确的是（ ）

    A．物体一定受三个力的作用

    B．物体一定受四个力的作用

    C．物体可能受五个力的作用

    D．物体可能受二个或四个力的作用

     

    B

    【解析】

    试题分析：由于物体做匀速直线运动，物体处于平衡状态，故物体与天花板间必有弹力和摩擦力，所以物体必受四个力，即重力、力F、天花板的弹力和摩擦力，故选项B正确．

    考点：物体的平衡及受力分析。

     

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    物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F，A中F垂直于斜面向上。B中F垂直于斜面向下，C中F竖直向上，D中F竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是（ ）

     

     

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    如图所示，重为20N的物体在两根对称的轻绳和竖直的轻弹簧作用下保持静止，两轻绳与竖直方向的夹角为均370，弹簧的劲度系数k=200N/m。下列数据中能让物体保持静止的是( ）

    A. 轻绳弹力T=10N,弹簧处于伸长状态，形变量为2cm

    B. 轻绳弹力T=10N,弹簧处于压缩状态，形变量为18cm

    C. 轻绳弹力T=20N,弹簧处于拉伸状态，形变量为6cm

    D. 轻绳弹力T=20N,弹簧处于拉伸状态，形变量为26cm

     

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    大小分别为4N、9N和11N牛的三个共点力，它们之间的夹角可以变化，则它们的合力的最大值是__________；合力的最小值是__________。

     

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江省湖州市属九校高一12月联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    有一物体做直线运动，其v-t图象如图所示，从图中看出，物体加速度和速度方向相同的时间间隔是（ ）

    A．只有0<t<2s B．只有2s<t<4s

    C．0<t<2 s和6s<t<8s D．0<t<2s和5s<t<6s

     

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江省杭州市高一上学期抽测物理试卷（解析版） 题型：计算题

    用绳AC和BC吊起一重物处于静止状态，如图所示． AC绳与竖直方向夹角370，BC绳与竖直方向夹角为530，g取10 m/s2，sin370=0.6,sin530=0.8

    求：（1）当所挂重物质量为4kg时，两绳子所受拉力多大？

    （2）若AC能承受的最大拉力为80 N，BC能承受的最大拉力为90 N，为使两绳不断，则所挂物体质量不能超过多少？（10分）

     

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江省杭州市高一上学期抽测物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6 m/s，运动28 m后速度增加到8 m/s，则(　　)

    A．这段运动所用时间是4 s

    B．这段运动的加速度是3.5 m/s2

    C．自开始计时起，两秒末的速度是7 m/s

    D．从开始计时起，经过14 m处的速度是5 m/s

     

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    科目：高中物理 来源：2016届浙江省高一第二次统练物理试卷（解析版） 题型：实验题

    某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图甲所示为实验装置简图。(交流电的频率为50 Hz)

    (1)图乙所示为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2；

    (2)保持小盘及盘中砝码的质量不变，改变小车质量m，分别得到小车的加速度a与小车质量m及对应的的数据如下表：

    a/(m·s－2)

    1.90

    1.72

    1.49

    1.25

    1.00

    0.75

    0.50

    0.30

    m/kg

    0.25

    0.29

    0.33

    0.40

    0.50

    0.71

    1.00

    1.67

    /kg－1

    4.00

    3.45

    3.03

    2.50

    2.00

    1.41

    1.00

    0.60

    请在如图所示的坐标纸中画出a－的图像，并由图像求出小车的加速度a与质量的倒数之间的关系式是_______。

     

     

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    (8分)如图所示，为某汽车做直线运动的v－t图象，由图可知，

    （1）0-10s，10-40s，40-50s汽车的加速度；

    （2）求全过程的平均速度；

     

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