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    关于物体间相互作用力的说法正确的是（   ）
    A．两个物体只要相互接触就一定会产生弹力
    B．作用力与反作用力作用在两个物体上，且大小相等，方向相反
    C．一本书在桌面上静止，书对桌面有压力是因为桌面发生了弹性形变
    D．甲乙两队拔河比赛，甲队胜，是因为甲队拉乙队的力大于乙队拉甲队的力
    B
    弹力产生条件1、接触2、形变，A错
    作用力与反作用力作用在两个物体上，且大小相等，方向相反，B对
    谁施力谁形变所以书对桌面有压力是因为书发生了弹性形变，C错
    拔河比赛中甲拉乙跟乙拉甲的力相等，D错
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    对于下述各对力的大小关系的说法，你认为正确的是（     ）
    A．马拉车前进时，马对车的拉力大于车对马的拉力
    B．跳高运动员在跳起时，人对地的压力大于地对人的支持力
    C．足球运动员在射门时，人踢球的作用力大于球对人的作用力
    D．上述三对力，每一对力的大小都相等

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一只足球静止在水平的球场上，下列说法正确的是（   ）
    A．足球对地面的压力就是足球的重力
    B．足球对地面的压力的施力物体是地球
    C．足球受到的重力与地面对足球的支持力方向相反
    D．足球对地面的压力和足球受到的地面的支持力是一对相互作用力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，用质量不计的轻细绳l1和l2将A、B两重物悬挂起来，下列说法正确的是(　　)

    图3－4－9
    A．l1对A的拉力和l2对A的拉力是一对平衡力
    B．l2对A的拉力和l2对B的拉力是一对作用力与反作用力
    C．l1对A的拉力和A对l1的拉力是一对平衡力
    D．l2对B的拉力和B对l2的拉力是一对作用力和反作用力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    （4分）（1）如图甲所示为一拉力传感器，某实验小组在用拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中，获得了如图乙所示的图线．根据这个图线，你可以得出的结论是：___________________．
    （2）如果实验时保持一只手不动，另一只手拉动，与两只手同时对拉得到的结论有没有变化？
              （填“有”或“没有”）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是(    )
    A．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力
    B．木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力
    C．木块对桌面的压力就是木块的重力
    D．木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一电视机静止在水平桌面上，下列说法中正确的是   
    A．电视机受到的重力与桌面对电视机的支持力是一对平衡力
    B．电视机受到的重力与电视机对桌面的压力是一对平衡力
    C．电视机受到的重力与桌面对电视机的支持力是一对作用力和反作用力
    D．电视机对桌面的压力与桌面对电视机的支持力是一对作用力和反作用力

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如下图所示，杯子放在水平桌面时，杯子对桌面的压力为F1，桌面对杯子的支持力为F2，则下列说法正确的是（   ）
    A．力F1就是杯子的重力
    B．力F1和力F2是一对平衡力
    C．力F1和力F2是一对作用力和反作用力
    D．力F1的大小大于力F2的大小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图5（甲）所示为一拉力传感器，某实验小组在用拉力传感器探究作用力与反作用力关系的实验中，获得了如图5（乙）所示的图线，实验中要用到______个拉力传感器。根据这个图线，你可以得出的结论是：________      __。如果实验时保持一只手不动，另一只手拉动，与两只手同时对拉得到的结论有没有变化？       （填“有”或“没有”）；两只手边拉边向右运动，与两只手静止时对拉得到的结论有没有变化？        （填“有”或“没有”）

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