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用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图)。设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中,极板所带电荷量不变,若

       A.保持S不变,增大d,则θ变大

       B.保持S不变,增大d,则θ变小

       C.保持d不变,减小S,则θ变小

       D.保持d不变,减小S,则θ不变

A


解析:

本题考查探究电容器电容与哪些因素有关的实验,考察由实验现象数据处理的分析规律的能力。静电计可以用来测量静电场的电压。将静电计与电容器两极板分别相连,则静电计指针的张角反应电容器两极板的电压。实验中,极板所带电荷量不变,根据电容器电容的定义式的平行板电容器电容的决定式可得,整理得。当保持S不变,增大增大,角增大,A项正确,B项错误。保持不变,减小S,增大,角增大,C、D项错误。

【规律总结】高中物理经常研究某个物体量与其它物理量之间的数据关系,一般的处理方法是构造函数,用其它的物理量将这个物理量表达出来,通过表达式利用函数的单调性讨论物理量的变化规律或物理量之间的关系,非常直观。

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科目:高中物理 来源: 题型:

用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素.如图所示,设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若保持S不变,增大d,则θ 会
变大
变大
;若保持d不变,减小S,则θ 会
变大
变大

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用控制变量法,可以研究影响平行板电容带电容的因素(如图所示).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中;极板所带电荷量不变,若(  )

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(2011?海淀区一模)用控制变量法,可以研究影响电荷间相互作用力的因素.如图所示,O是一个带电的物体,若把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,可以比较小球在不同位置所受带电物体的作用力的大小.这个力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度θ显示出来.若物体O的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示,物体与小球间距离用d表示,物体和小球之间的作用力大小用F表示.则以下对该实验现象的判断正确的是(  )

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精英家教网用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,则(选填“增大”,“减小”或“不变”)
(!)保持其它条件不变,增大S,则 θ
 

(2)保持其它条件不变,增大d,则θ
 

(3)保持其它条件不变,在两块极板间插入陶瓷,则θ
 

(4)保持其它条件不变,在两块极板间插入一块导体(与极板不接触),则θ
 

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精英家教网用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电容的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,则(选填“增大”,“减小”或“不变”)
(!)保持其它条件不变,增大S,则 θ
 

(2)保持其它条件不变,增大d,则θ
 

(3)保持其它条件不变,在两块极板间插入陶瓷,则θ
 

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