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    12．下列关于物理学史和物理方法的叙述中正确的是（　　）
    A．牛顿根据理想斜面实验首先提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础
    B．卡文迪许利用扭秤实验得出了万有引力与距离二次方成反比的规律
    C．开普勒利用“月-地检验”证实了万有引力定律的正确性
    D．伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论

    分析 根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

    解答 解：A、伽利略根据理想斜面实验首先提出了惯性的概念，并得出了力不是维持物体运动原因的结论，从而奠定了牛顿力学的基础，故A错误．
    B、卡文迪许利用扭称实验测得引力常量G，而是牛顿发现了万有引力定律，故B错误；
    C、牛顿利用“月-地检验”证实了万有引力定律的正确性，故C错误；
    D、伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是：问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论，故D正确；
    故选：D．

    点评 本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．在用单摆测重力加速度的实验中，测得悬线长为l，摆球直径为d，完成n次全振动所用时间为t，则重力加速度为大小g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}（l+\frac{d}{2}）}{{t}^{2}}$．实验中摆球的振动不在同一竖直面内，这样测量的重力加速度将偏大（填大．小）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图，电源电动势E，内阻r，通过小灯泡的电流为I，已知小灯泡的电阻为R，小型直流电动机的线圈电阻为r0，则（　　）
    A．电动机两端的电压E-IRB．电动机两端的电压E-I（R+r）
    C．电动机的发热功率I2r0D．电动机的输入功率I2r0

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：
    （1）在探究物体的加速度与力的关系时，应保持质量不变，改变施加在物体上的拉力F，测出相应的加速度a，在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持力不变，改变物体的质量m，测出相应的加速度a．
    （2）如果a-$\frac{1}{m}$图象是通过坐标原点的一条直线，则说明B
    A．物体的加速度a与其质量m成正比
    B．物体的加速度a与其质量m成反比
    C．物体的质量m与去加速度a成正比
    D．物体的质量m与去加速度a成反比．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它的工作电压是4-6VV．当电源的频率是50Hz时，它每隔0.02S打一次点．使用打点时应先接通电源，后释放纸带．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．下列设备或做法中，利用了尖端放电原理的是（　　）
    A．功率较大的电器用三脚插头
    B．安装在燃气灶上的电子点火器的电极做成针尖状
    C．静电除尘
    D．给飞机加油时，要把油箱与大地用电缆连接起来

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．谭老师在水平路面上静止开始做匀加速直线运动，经2秒后速度为4m/s，则他的加速度为2m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，等边三角形ABC区域中存在一垂直纸面向里的匀强磁场，一带电粒子（不计重力）沿AD方向以不同的速度射入磁场，分别从AC边上的P、Q点和BC边上的M、N点射出，则下列说法正确的是（　　）
    A．从M点射出的粒子速度最小
    B．从N点射出的粒子速度最大
    C．从P点射出的粒子比从N点射出的粒子在磁场中运动的时间短
    D．从P和Q点射出的粒子在磁场中运动的时间一样长

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图1为“探究加速度与质量、力的关系”的实验．
    （ 1）我们已经知道，物体的加速度（a）同时跟合外力（F）和质量（M）两个因素有关．要研究这三个物理量之间的定量关系的思想方法是控制变量法．
    （2）某同学的实验方案如图1所示，她想用沙桶的重力表示小车受到的合外力F，为了减少这种做法而带来的实验误差，她采取了以下的调整措施：
    使沙桶及沙的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于沙桶及沙的重力．
    （3）实验得到如图2甲所示的一条纸带，相邻两个计数点的时间间隔为T；B、C两点的间距x2和D、E两点的间距x4已量出，利用这两段间距计算小车加速度的表达式为$a=\frac{{x}_{4}-{x}_{2}}{2{T}^{2}}$
    （2）某同学根据实验数据画出的a$\frac{1}{m}$图线如图2乙所示，从图线可得沙和沙桶的总质量为0.020 kg．（g取10m/s2）（计算结果保留二位有效数字）
    （3）另一位同学根据实验数据画出的a$\frac{1}{m}$图象如图2丙所示，则造成这一结果的原因是：未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够．

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