A. | 若μ≠0,F1=$\frac{1}{3}$F,F2=$\frac{5}{6}$F | B. | 若μ≠0,F1=$\frac{1}{2}$F,F2=$\frac{5}{6}$F | ||
C. | 若μ=0,F1=$\frac{2}{3}$F,F2=$\frac{3}{4}$F | D. | 若μ=0,F1=$\frac{1}{2}$F,F2=$\frac{5}{6}$F |
分析 先运用整体法求出加速度;然后再用隔离法,分别对R,及Q、R整体进行受力分析,利用牛顿第二定律即可求解.
解答 解:若μ≠0,三物块一起向右匀加速运动,加速度相同,对三个物体组成的整体,由牛顿第二定律得:
F-μ(m+2m+3m)g=(m+2m+3m)a
得:a=$\frac{F}{6m}$-μg;
以R为研究对象,根据牛顿第二定律得:F1-μ•3mg=3ma
解得:F1=$\frac{1}{2}$F
以Q、R组成的整体为研究对象,根据牛顿第二定律得:F2-μ(2m+3m)g=(2m+3m)a
解得:F2=$\frac{5}{6}$F.
由于 F1、F2的表达式与μ无关,所以若μ=0,仍有F1=$\frac{1}{2}$F,F2=$\frac{5}{6}$F,故AC错误,BD正确;
故选:BD
点评 本题是连接体问题,要抓住三个物体的加速度相同,先对整体研究,得到加速度,然后应用隔离法研究内力.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 400F | B. | 1000F | C. | 2000F | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小石子被水平抛出后在空中的运动过程 | |
B. | 木箱沿粗糙斜面匀速下滑的过程 | |
C. | 人乘电梯减速下降的过程 | |
D. | 轻绳连着小球绕某固定点左右摆动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲、乙两物体的出发点相距s0 | B. | 甲、乙两物体都做匀速直线运动 | ||
C. | 甲物体比乙物体早出发的时间为t1 | D. | 甲、乙两物体同方向运动 | ||
E. | 甲、乙两物体在t2时刻相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度 | |
B. | 它是近地圆轨道上人造卫星的最大运行速度 | |
C. | 它能使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度 | |
D. | 它是卫星在椭圆轨道上运行时在近地点的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球在最低点对圆环的压力大小等于5mg | |
B. | 小球在最低点处于失重状态 | |
C. | 小球在最高点的线速度大小等于0 | |
D. | 小球在最高点的向心加速度大小等于g |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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