【题目】“嫦娥”三号探测器发射到月球上要经过多次变轨,最终降落到月球表面上,其中轨道I为圆形。下列说法正确的是
A. 探测器在轨道I运行时的加速度大于月球表面的重力加速度
B. 探测器在轨道I经过P点时的加速度小于在轨道Ⅱ经过P时的加速度
C. 探测器在轨道I的运行周期大于在轨道Ⅱ的运行周期
D. 探测器在P点由轨道I进入轨道Ⅱ必须点火加速
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【题目】一艘宇宙飞船飞近某一新发现的行星,并进入靠近该行星表面的圆形轨道绕行数圈后,着陆在该行星上,飞船上备有以下实验器材:
A.精确的秒表一只; |
B.已知质量为m的物体一个; |
C.弹簧秤一个; |
D.天平一台(附砝码).已知宇航员在绕行时以及着陆后各作了一次测量,依据测量数据,可求出该星球的半径R及星球的质量M.(已知万有引力常量为G) |
(1)两次测量所选用的器材分别是 、 .
(2)两次测量的物理量分别是 、 .
(3)R= 、M= .
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【题目】如图所示,质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦系数为μ,在外力作用下,斜面以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动,运动中物体m与斜面体相对静止.则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中错误的是( )
A. 支持力一定做正功 B. 摩擦力一定做正功 C. 摩擦力可能做负功 D. 斜面体对物体一定做正功
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【题目】下列说法符合历史事实的是( )
A. 在物理学的发展历程中,牛顿首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动
B. 在物理学的发展历程中,伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度概念用来描述物体的运动
C. 伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量加速度
D. 伽利略研究自由落体运动时,遇到的困难是无法准确测量瞬时速度
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【题目】学校科技社的同学对一辆自制遥控小车的性能进行研究。他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动,并将小车运动的全过程记录下来,通过处理转化为v-t图象,图象如图所示(除2~10s时间段图象为曲线外,其余时间段图象均为直线)。已知在小车运动的过程中,2~14s时间段内小车的输出功率保持不变,在14s末通过遥控使发动机停止工作而让小车自由滑行,小车的质量m=2.0kg,可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变,取g=10m/s2,下列选项正确的是( )
A. 小车匀速行驶阶段的输出功率P=40.5W
B. 小车在2~10s内位移的大小s=58.5m
C. 小车行驶时所受的阻力为4.5N
D. 整个过程中小车行驶的距离为110m
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【题目】为了验证机械能守恒定律,某同学在墙壁上固定了竖直的标尺,让小钢球在标尺附近无初速释放,然后启动数码相机的连拍功能,连拍两张照片的时间间隔为T,得到了如右图所示的照片。测量出A、B、C、D、E相邻两点间的距离依次为L1、L2、L3、L4,当地重力加速度为g。
(1)为了获得钢球在C位置的动能,需要求得经C位置时的速度vc,则vc=___ __。
(2)钢球经E位置时的速度表示为_______。(填序号)
A.vE=4gT B.vE=C.vE=
(3)用B、E两点验证钢球的机械能是否相等,实际得到的关系式为_______mg(L2+L3+L4)(填“>”、“<”或“=”),原因是_______________________________________________________________。
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【题目】利用双缝干涉测光的波长实验中,双缝间距d=0.4 mm,双缝到光屏的距离l=0.5 m,用某种单色光照射双缝得到干涉条纹如图所示,分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数也如图中所示,则:
(1)分划板在图中A、B位置时游标卡尺读数分别为xA=11.1mm,xB=_________mm;相邻两条纹间距Δx=_________mm;
(2)波长的表达式λ=_________(用Δx、l、d表示),该单色光的波长λ=_________m;
(3)若改用频率较高的单色光照射,得到的干涉条纹间距将____(填“变大”、“不变”或“变小”).
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【题目】高铁给人们在城市之间来往带来极大的便利,下列说法正确的是( )
A. 在研究火车运行的速度时,不能把它看作质点
B. 在运行中火车速度为200km/h,这是以地面为参照物的
C. 火车从九江出发往上海行驶了600km指的是火车的位移
D. 火车从九江到上海运行“5小时5分”指的是时刻
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【题目】下图为测定运动员体能的装置,轻绳拴在腰间沿水平线跨过定滑轮(不计滑轮的质量与摩擦),下悬重为G的物体。设人的重心相对地面不动,人用力向后蹬传送带,使水平传送带以速 率v逆时针转动。则
A. 人对重物做功,功率为Gv
B. 人对传送带的摩擦力大小等于G,方向水平向左
C. 在时间t内人对传送带做功消耗的能量为Gvt
D. 若增大传送带的速度,人对传送带做功的功率不变
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