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    17．关于质点，下列说法正确的是（　　）
    A．质点一定是小物体
    B．平抛运动的物体不可以看成是质点
    C．研究地球自转时，可以把地球看成是质点
    D．研究地球绕太阳公转时，可以把地球看成是质点

    分析 当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时，可以把物体当成质点处理．

    解答 解：A、地球很大，如果研究地球公转时，地球的大小和形状可以忽略，可以看作质点，故A错误，D正确；
    B、研究平抛运动的时间时，物体可以看成质点，故B错误；
    C、研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动．故C错误；
    故选：D．

    点评 必须掌握质点的条件，明确能不能看成质点不是由物体决定，而是由所研究的问题的性质决定．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．如图所示，甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的匀变速直线运动的图象，下列说法中正确的是（　　）
    A．图甲是加速度-时间图象B．图乙是速度-时间图象
    C．图丙是速度-时间图象D．图丁是加速度-时间图象

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，一个质量为15kg的木箱放在水平面上，木箱与水平面间的动摩擦因数为0.5．现有一个与水平方向成53°角的拉力拉着木箱沿水平方向以4m/s速度匀速前进，求：
    （1）拉力F的大小是多少？
    （2）拉力F撤消后木箱还能滑行多远？
    （已知   sin53°=0.8   cos53°=0.6   取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，一个光滑斜面固定在水平面上，斜面上有一个三角形劈，在劈的光滑水平面上放一个小球，劈和小球原来静止，当劈开始下滑的一小段时间内，从地面上看，小球做的运动是（　　）
    A．向右下方运动B．竖直向下运动C．向左下方运动D．水平向右运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．在研究匀变速直线运动规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带．纸带左端与小车连接，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒，则：（取两位小数）（结果都保留三位有效数值）

    （1）根据实验的数据可以判断小车做匀加速直线运动运动．
    （2）D点的瞬时速度大小为3.90m/s
    （3）运动小车的加速度大小为12.6m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．真空中两个点电荷相距r时，静电力为F，如果将它们的电量均增大为原来的3倍，距离也增大为原来的2倍时，则静电力将为（　　）
    A．$\frac{F}{2}$B．$\frac{9F}{4}$C．FD．4F

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．有一个做匀速圆周运动的物体，若它的角速度变为原来的3倍，而轨道半径不变，则其向心加速度的大小将变为原来的（　　）
    A．3倍B．$\frac{1}{3}$倍C．$\frac{1}{9}$倍D．9倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    6．如图为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和砝码盘的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．

    （1）本实验应用的实验方法是A
    A．控制变量法     B．假设法      C．理想实验法       D．等效替代法
    （2）实验过程中，电火花计时器应接在交流（选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮，使细线与木板平行．
    （3）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为v=0.26m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a=0.49m/s2．（计算结果均保留2位有效数字）
    （4）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图（c）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为平衡摩擦力过度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．用三棱镜观察太阳光谱是利用光的衍射现象
    B．医生利用超声波探测病人血管中血液的流速，这种方法俗称“彩超”
    C．摄影师在拍摄水中物体时通常在镜头前装一片偏振滤光片，它的作用是用来增强透射光使水下景物更清晰
    D．用标准平面来检查光学面的平整程度是利用光的偏振现象

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