【题目】如图所示,竖直放置,粗细均匀且足够长的U形玻璃管与容积V0=8cm3的金属球形容器连通,用U形玻璃管中的水银柱封闭一定质量的理想气体,当环境温度T1=300K时,U形玻璃管右侧水银面比左侧水银面高出h1=15cm,右管水银柱上方空气柱长h0=4cm,现在左管中加入水银,保持温度不变,使两边水银柱在同一高度,大气压强p0=75cmHg,U形玻璃管的横截面积S=0.5cm2.
(1)求需要加入的水银柱的长度L;
(2)若通过加热使右管水银面恢复到原来的位置,求此时封闭气体的温度T2。
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【题目】如图所示,质量M=2kg、长s1=15m的木板A静止在光滑水平面上,其右端上表面紧靠着一固定斜面的底端,斜面倾角θ=37°,质量m=0.5kg的木块B从斜面上距斜面底端s2=8m处由静止释放,经过斜面底端滑到木板上,从斜面底端滑上木板时速度大小不变。木块B可视作质点,与木板A上表面间的动摩擦因数为μ1=0.2,与斜面间的动摩擦因数μ2=0.25。若取sinθ=0.6,cosθ=0.8,g =10 m/s2。求:
(1)木块B刚滑上木板A时的速度有多大?
(2)木块B最终会不会离开木板?如果会,请计算木块在木板上滑动的时间;如果不会,请计算木块停在木板上的位置距木板左端多远。
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【题目】如图所示,三个电阻R1、R2、R3的阻值均等于电源内阻r,电键S打开时,有一质量为m,带电荷量为q的小球静止于水平放置的平行板电容器的中点。现闭合电键S,这个带电小球便向平行板电容器的一个极板运动,并和该板碰撞,碰撞过程小球没有机械能损失,只是碰后小球所带电荷量发生变化,碰后小球带有和该板同种性质的电荷,并恰能运动到另一极板处.设电容器两极板间距为d,求:
(1)电源的电动势E;
(2)小球与极板碰撞后所带的电荷量.
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【题目】某同学想描绘某一热敏电阻的伏安特性曲线,实验室提供下列器材:
A.电压表V(量程为0~5V,内阻约5k)
B.电流表A1(量程为0~25mA,内阻约0.2)
C.电流表A2(量程为0~0.6A,内阻约0.1)
D.滑动变阻器R1(0~10,额定电流1.5A);
E.滑动变阻器R2(0~1000,额定电流0.5A)
F.定值电阻R0(R0=1000)
G.直流电源(电动势6V,内阻忽略不计)
H.电键一个、导线若干
(1)该同学选择了适当的器材组成描绘伏安特性曲线的电路,得到热敏电阻电压和电流的7组数据(如下表),
请你在方格纸上作出热敏电阻的伏安特性曲线_________.
(2)由此曲线可知,该热敏电阻的阻值随电压的增大而_______(选填“增大”或“减小”).该同学选择的电流表是___(选填“B”或“C”),选择的滑动变阻器是___(选填“D”或“E”)
(3)请在下面的方框中画出该同学完成此实验的电路图_________(热敏电阻符号为 ).
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【题目】质量为2m的物体P静止在光滑水平地面上,其截面如图所示,图中ab段为光滑圆弧面,bc段是长度为L的粗糙水平面,质量为m的物块Q(可视为质点)静止在圆弧面的底端b。现给Q一方向水平向左的瞬间冲量I,Q最终相对P静止在水平面的右端c。重力加速度大小为g。求:
(1)Q到达其运动的最高点时的速度大小v;
(2)Q与P的水平接触面间的动摩擦因数μ。
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【题目】小张和小王分别驾车沿平直公路同向行驶,在某段时间内两车的 v-t 图象如图所示, 初始时,小张在小王前方 x 处,下列说法正确的是
A. 若 x=18m,两车相遇 1 次
B. 若 x<18m,两车相遇 2 次
C. 若 x=36m,两车相遇 1 次
D. 若 x=54m,两车相遇 1 次
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【题目】如图所示,楔形物体倾角为 θ=30°,楔形物体的质量不计,放在水平地面上, 轻质硬杆下端带有滑轮,上端顶有重 1000 N 的物体,硬杆只能沿滑槽上下滑动.不计一切摩擦,求
(1)轻质硬杆受左边滑槽的水平力 N 是多大?
(2)作用于楔形物体上的水平推力 F 至少多大才能将重物顶起?
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【题目】在如图甲所示的电路中,电源的电动势为3.0 V,内阻不计,L1、L2、L3为3个相同规格的小灯泡,这种小灯泡的伏安特性曲线如图乙所示,当开关闭合后,下列说法中正确的是( )
A. L1中的电流为L2中的电流的2倍
B. L1的电阻为7.5
C. L2消耗的电功率为0.375W
D. L1消耗的电功率为0.75 W
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【题目】如图甲所示某同学设计了用光电门传感器“探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量M关系”的实验.
(1)如图甲所示,在小车上固定宽度为L的挡光片,将两个光电门传感器固定在相距为d的轨道上,释放小车,传感器记录下小车经过光电门的时间Δt1、Δt2,可以测得小车的加速度a=________(用题中的符号L、D,Δt1、Δt2表示).
(2)在该实验中必须采用________法(填物理方法),应保持________不变,通过改变钩码的个数来改变小车所受的拉力大小,研究加速度a随拉力F变化的规律.
(3)甲同学由于实验时没有注意始终满足Mm的条件(m为钩码的质量),结果得到的图象应是下图中的________.
A.B.
C.D.
(4)乙、丙两名同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a-F图线如图乙所示,两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?_____________________________________________
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