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    【题目】如图所示，质量为M、半径为R、内壁光滑的半球形容器静止在粗糙水平地面上，O为球心。一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在半球形容器底部O′处，另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点。地面与半球形容器间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向的夹角为θ＝30°，下列说法正确的是（ ）

    A. 小球受到轻弹簧的弹力大小为mg

    B. 小球受到容器的支持力大小为

    C. 小球受到容器的支持力大小为mg

    D. 半球形容器受到地面的摩擦力大小为mg

    【答案】C

    【解析】试题分析：对小球受力分析，如图所示，由几何关系可知，T=F=mg，故AB错误；C正确；

    以容器和小球整体为研究对象，分析受力可知：竖直方向有：总重力、地面的支持力，水平方向地面对半球形容器没有摩擦力．故D错误．故选C．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学将一直流电源的总功率P ,输出功率和电源内部的发热功率随电流I变化的图线画在同一坐标系中，如右图中的a、b、c所示。则下列说法中正确的是（ ）

    A. 图线b表示输出功率随电流I变化的关系

    B. 图中a线最高点对应的功率为最大输出功率

    C. 在a、b、c三条图线上分别取横坐标相同的A、B、C 三点这三点的纵坐标一定满足关系

    D. b、c线的交点M与a、b线的交点N的横坐标之比一定为1:2，纵坐标之比一定为1:4

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点，跨过滑轮的细绳连接物块A、B，A、B都处于静止状态，现将物块B移至C点后，A、B仍保持静止，下列说法中正确的是（ ）

    A. B与水平面间的摩擦力增大

    B. 绳子对B的拉力增大

    C. 悬于墙上的绳所受拉力不变

    D. A、B静止时，图中α、β、θ三角始终相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列论述中正确的是

    A. 开普勒根据万有引力定律得出行星运动规律

    B. 爱因斯坦的狭义相对论，全面否定了牛顿的经典力学规律

    C. 普朗克把能量子引入物理学，正确地破除了“能量连续变化”的传统观念

    D. 玻尔提出的原子结构假说，成功地解释了各种原子光谱的不连续性

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）

    A. 运动需要力来维持

    B. 物体所受合外力增大，则物体的速度一定增大

    C. 做直线运动的物体，所受合外力的方向一定与运动方向一致

    D. 做曲线运动的物体，所受合外力一定不为0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于通电直导线在磁场中所受的安培力，下列说法正确的是

    A. 磁感应强度跟导线所受的安培力成正比

    B. 安培力的方向跟磁感应强度的方向垂直

    C. 磁感应强度的方向跟安培力的方向相同

    D. 通电直导线在磁场中某处受到的安培力为零，则该处的磁感应强度一定为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为r，a是它边缘上的一点，左侧是一轮轴，大轮半径为4r，小轮半径为2r，b点在小轮上，到小轮中心距离为r，c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上，若在传动过程中，皮带不打滑，则（ ）

    A．a点与c点线速度大小相等

    B．a点与d点角速度大小相等

    C．a点与b点向心加速度大小相等

    D．四点中，向心加速度最大的是b点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】发射地球同步卫星时，先将卫星发射至距地面高度为h1的近地轨道上，在卫星经过A点时点火，实施变轨，进入远地点为B的椭圆轨道上，然后在B点再次点火，将卫星送入同步轨道，如图所示，已知同步卫星的运动周期为T，地球的半径为R，地球表面重力加速度为g．

    （1）求出卫星在近地点A的加速度大小a；

    （2）求出远地点B距地面的高度h2；

    （3）列出计算卫星在椭圆轨道上的周期T＇的表达式．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）利用力传感器研究 “加速度与合外力的关系”的实验装置如图甲。

    下列关于该实验的说法，错误的是______（选填选项前的字母）

    A．做实验之前必须平衡摩擦力

    B．小车的质量必须比所挂钩码的质量大得多

    C．应调节定滑轮的高度使细线与木板平行

    D．实验开始的时候，小车最好距离打点计时器远一点

    （2）在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象，如图乙所示，根据图象回答以下问题：

    ①弹簧的劲度系数为 N/m

    ②弹簧的弹力F与弹簧总长L之间的关系式为 N

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