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    【题目】如图所示，两个方向相反的水平力F1和F2分别作用在物体B、C上，力的大小满足F2=2F1=2F．物体A、B、C均处于静止状态．各接触面与水平地面平行．物体A、C间的摩擦力大小为，物体B、C间的摩擦力大小为，物体C与地面间的摩擦力大小为，则（ ）

    A.B.

    C.D.

    【答案】B

    【解析】

    把ABC看做一个整体，从整体的角度考虑，由于是两个力分别作用在系统上，所以物体C与地面间的摩擦力大小：

    隔离物体A进行受力分析，因物体A静止于物体C上，相对于C无相对运动趋势，所以物体A、C间的摩擦力大小；隔离物体B进行受力分析，B受到水平向右的拉力F作用而相对于C静止，但有向右的运动趋势，会受到向左的静摩擦力，由二力平衡可知。故ACD错误，B正确。

    故选B．

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    【题目】如图所示，理想变压器的原线圈接在u=220sinπt（V）的交流电源上，原线圈上接有电流表，副线圈上接有R=50Ω的负载电阻，原、副线圈匝数之比为22：1，电流表、电压表均为理想电表。下列说法正确的是（　　）

    A.副线圈输出交流电的频率为2Hz

    B.电压表的示数为10V

    C.电流表的示数为11A

    D.负载电阻消耗的功率为10W

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    【题目】如图所示，两光滑金属导轨倾斜放置，与水平面夹角为30°，到轨间距L，一质量为m的导体棒与导轨垂直放置，电源电动势恒定，不计导轨电阻。当磁场竖直向上时，导体棒恰能静止，现磁场发生变化，方向沿顺时针旋转，最终水平向右，在磁场变化的过程中，导体棒始终静止。则下列说法正确的是( )

    A. 磁感应强度一直减小

    B. 磁感应强度先变小后变大

    C. 导体棒对导轨的压力变大

    D. 磁感应强度最小值为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学利用图示装置来研究机械能守恒问题，设计了如下实验。A、B是质量均为m的小物块，C是质量为M的重物，A、B间由轻弹簧相连，A、C间由轻绳相连。在物块B下放置一压力传感器，重物C下放置一速度传感器，压力传感器与速度传感器相连。整个实验中弹簧均处于弹性限度内，重力加速度为g。实验操作如下：a．开始时，系统在一外力作用下保持静止，细绳拉直但张力为零。现释放C，使其向下运动，当压力传感器示数为零时，速度传感器测出C的速度为v。b．在实验中保持A、B质量不变，改变C的质量M，多次重复a。

    回答下列问题：

    （1）该实验中，M和m大小关系必需满足M_____m（选填“小于”、“等于”或“大于”）

    （2）为便于研究速度v与质量M的关系，每次测C的速度时，C已下降的高度应_____（选填“相同”或“不同”）

    （3）根据所测数据，为更直观地验证机械能守恒定律，应作出_____（选填“ ”、“”、或“”）图线。

    （4）根据（3）问的图线，若图线在纵轴上截距为b，则弹簧的劲度系数为_____（用题给的已知量表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在xOy平面内存在均匀、大小随时间周期性变化的磁场和电场，变化规律分别如图乙、丙所示(规定垂直纸面向里为磁感应强度的正方向、+y轴方向为电场强度的正方向)。在t=0时刻由原点O发射初速度大小为v0，方向沿+y轴方向的带负电粒子(不计重力)。其中已知且，粒子的比荷，x轴上有一点A，坐标为，则下列选择项正确的是

    A.带电粒子的位置坐标为

    B.带电粒子运动过程中偏离x轴的最大距离为

    C.带电粒子运动过程中偏离y轴的最大距离

    D.粒子经过经过A点

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物理学家通过对现象的深入观察和研究，获得正确的科学认知，推动了物理学的发现。下列说法正确的是（ ）

    A. 卢瑟福通过对阴极射线的研究，提出了原子核式结构模型

    B. 玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱的实验规律

    C. 爱因斯坦通过对光电效应的研究，揭示了光具有波粒二象性

    D. 德布罗意提出微观粒子动量越大，其对应的波长越长

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    【题目】下列说法正确的是 ( )

    A.如果质点所受的力与它偏离平衡位置的位移大小的平方根成正比且总是指向平衡位置，质点的运动就是简谐运动

    B.库仑通过油滴实验测出了基本电荷的数值

    C.向人体发射频率已知的超声波，超声波被血管中的血流反射后又被仪器接收，测出反射波的频率变化就能知道血流的速度，这种方法的原理是“多普勒效应”

    D.电场中，电势随着场强大小的减小逐渐降低

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用DIS(数字化信息处理系统)探究手摇发电机(如图所示)的线圈产生的交变电流．

    实验步骤如下：

    ①将电压传感器接入数据采集器；

    ②电压传感器的测量夹与发电机的输出端并联；

    ③点击“数据采集设置”设定“采样点时间间隔”；

    ④缓慢摇动发电机的手柄，观察工作界面上的信号．

    (1)屏上出现的电压波形如图所示，从图中可以看出，手摇发电机产生的电压波形不是正弦波，其原因可能有________

    A、转子不是在匀强磁场中转动

    B、手摇动发电机的转速不均匀

    C、线圈的电阻不稳定

    (2)研究交变电流的波形，发现在用手摇动发电机手柄的2 min内屏上出现了61个向上的“尖峰”，则交变电流的平均周期为____________．如果发电机手摇大轮的半径是转子小轮半径的2倍，则手摇大轮转动的平均角速度为__________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在竖直平面内，一半径为R的光滑圆弧轨道ABC和水平轨道PA在A点相切。BC为圆弧轨道的直径。O为圆心，OA和OB之间的夹角为α，sinα=，一质量为m的小球沿水平轨道向右运动，经A点沿圆弧轨道通过C点，落至水平轨道；在整个过程中，除受到重力及轨道作用力外，小球还一直受到一水平恒力的作用，已知小球在C点所受合力的方向指向圆心，且此时小球对轨道的压力恰好为零。重力加速度大小为g。求：

    （1）水平恒力的大小和小球到达C点时速度的大小；

    （2）小球到达A点时动量的大小；

    （3）小球从C点落至水平轨道所用的时间。

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