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    17．一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦），如图所示．现用水平力F作用于物体B上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A仍然静止．则下列说法正确的是（　　）
    A．水平力F不变
    B．物体A所受斜面体的摩擦力一定变大
    C．物体A所受的合力变小
    D．斜面体所受地面的支持力一定不变

    分析 先对物体B受力分析，根据共点力平衡条件求出绳子的拉力T；再对木块A受力分析，同样根据共点力平衡条件得出各个力的情况．

    解答 解：A、对木块B受力分析，如图，根据共点力平衡条件有：
    F=mBgtanθ
    T=$\frac{{m}_{B}g}{cosθ}$
    在缓慢拉开B的过程中，θ变大，故F变大，故A错误；
    B、物体A受重力、支持力、细线的拉力，可能没有静摩擦力，也可能有沿斜面向下的静摩擦力，还有可能受沿斜面向上的静摩擦力，故拉力T变大后，静摩擦力可能变小，也可能变大．故B错误．
    C、物体A始终保持静止，所受合力始终为零，不变．故C错误．
    D、对斜面体和木块A、B整体受力分析，由于一直平衡，故支持力等于系统的总重力，故D正确；
    故选：D

    点评 本题关键分别对A、B受力分析，然后根据共点力平衡条件分析求解，在计算地面对斜面的支持力时，可以用整体法，不需要考虑系统内力，能使解题过程大大简化．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．图1为阿特武德机的示意图（不含光电门），它是早期测量重力加速度的器械，由英国数学家、物理学家阿特武德于1784年制成，他将质量均为M的重物用细绳连接后，放在光滑的轻质滑轮上，处于静止状态，再在一个重物上附加一质量为m的小重物，这时，由于小重物的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动．测出其微小的加速度a，就可计算出重力加速度．（计算结果保留两位有效数字）

    （1）依据实验原理，重力加速度可表示为g=$\frac{2M+m}{m}a$．（用物理量m、M、a表示）
    （2）为测量物体下落的加速度，某同学在阿特武德机的竖直杆上的Q点加装了光电门，用其测量左侧物体经过光电门时的挡光时间△t．让物体从与杆上的另一点P同一高度处由静止下落，用h表示P、Q两点的高度差，用L表示左侧物体遮光部分的长度①用20分度的游标卡尺测量L时如图2所示，则L=0.740cm；
    ②某次实验中用光电门测出△t=1.85×l0-2s，则物体通过光电门时的速率v=0.40m/s；
    ③多次改变光电门的位置Q，每次均令物体从P点由静止开始运动，测量相应的h与△t的值，并计算出物体经过光电门时的瞬时速度v，下表是记录的几组实验数据，请根据实验数据在图3中作出v2一h的图象；
     v2/（m2•a-2） 0.160 0.241 0.320 0.401 0.409
     h/m 10.0 15.0 20.0 25.0 30.0
    ④由图象可求得物体下落的加速度a=0.80m/s2；
    ⑤若M=1.10kg，m=0.20kg，则可得当地重力加速度的值为g=9.6m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．一船在静水中的速度大小恒定为v1，水流速度的方向沿着河岸向右且大小恒定为v2，且v1＞v2．河岸宽度恒定为d．小船从O点开始渡河，图中OB垂直于河岸，AB=BC=L．已知当小船划行方向垂直于河岸时，小船正好航行到C点．下列说法中正确的是（　　）
    A．v1/v2=d/L
    B．若船的划行方向沿OA方向，则小船最终会航行到BC之间的某一点
    C．小船航行到A点所用时间等于小船航行到C点所用时间
    D．小船航行到A点过程中的对地速度大于小船航行到C点过程中的对地速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．如图所示，虚线EF下方向存在着正交的匀强电场和匀强磁场，一个带电微粒从距离EF过h的某处由静止开始做自由落体运动，从A点进入场区后，恰好做匀速圆周运动，然后从B点射出，C为圆弧的最低点，下列说法中正确的是（　　）
    A．从B点射出后，微粒能够再次回到A点
    B．如果仅使h变大，微粒从A点进入场区后将仍做匀速圆周运动
    C．如果仅使微粒的电荷量和质量加倍，微粒将仍沿原来的轨迹运动
    D．若仅撤去电场E，微粒到达轨迹最低点时受到的洛伦兹力一定大于它的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．甲、乙两质点从同一地点出发沿同一直线运动，它们的速度（v-t）图象分别由图中直线I和Ⅱ表示，则两质点（　　）
    A．甲、乙两物体在2s内的平均速度相等
    B．甲、乙两物体做相向运动
    C．4s末甲、乙的速度相等
    D．第2s末甲、乙的速度相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．用如图甲所示装置做“探究物体的加速度跟力的关系”的实验．实验时保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度．

    （1）实验时先不挂（填“挂”或“不挂”）钩码，安装（填“安装”或“不安装”）纸带．反复调整垫木的左右位置，直到小车做匀速直线运动，这样做的目的是平衡小车运动中所受的摩擦阻力
    （2）图乙为实验中打出的一条纸带的一部分，从比较清晰的点迹起，在纸带上标出了连的5个计数点A、B、C、D、E，相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出，测出各计数点到A点之间的距离，如图乙所示．已知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源两端，则此次实验中小车运动的加速度的测量值a=1.0m/s2．（结果保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示，倒置的光滑圆锥面内侧，有质量相同的两个小球A、B沿锥面在水平面内做匀速圆周运动．下列关于A、B两球的角速度、线速度和向心加速度的说法中，正确的是（　　）
    A．它们的角速度A的比B的小
    B．它们的线速度vA＜vB
    C．它们的向心加速度相等
    D．A球的向心加速度大于B球的向心加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．矩形线圈abcd的长ab=20cm，宽bc=10cm，匝数n=100匝．线圈总电阻R=20Ω．整个线圈位于垂直于线圈平面的匀强磁场内，并保持静止．若匀强磁场的磁感应强度B随时间t的变化如图所示，求线圈的感应电动势E和t=0.60s时线圈的ab边所受的安培力大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．同步卫星相对地面静止，尤如悬在高空中，下列说法中正确的是（　　）
    A．同步卫星可能处于不同的轨道上
    B．同步卫星的速率是唯一的
    C．同步卫星加速度大小是唯一的
    D．各国的同步卫星都在同一圆周上运行

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