分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时重物的动能.
解答 解:(1)打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器,其中电火花计时器实验误差较小.当电源频率是50Hz时,它每隔0.02s打一次点.电火花打点记时器是利用家用电打出的火花吸引铅盘而打出点,由于作用快,不会产生托痕!可使实验更精确,误差更小.
(2)打点计时器是利用交变电源,
(3)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小.
vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{{s}_{1}+{s}_{2}}{2T}$
由此可以确定,在打点计时器打下B点时,重物的动能为$\frac{1}{2}$mv2=$\frac{m({s}_{1}+{s}_{2})^{2}}{8{T}^{2}}$.
故答案为:(1)电火花,(2)交流,(3)$\frac{m({s}_{1}+{s}_{2})^{2}}{8{T}^{2}}$.
点评 对于基本仪器的使用和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还要从实践上去了解它,自己动手去做做,以加强基本仪器的了解和使用.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | tl和t4时刻具有相同的动能和动量 | |
B. | t3和t5时刻具有相同的动能和不同的动量 | |
C. | t3和t4时刻具有相同的加速度 | |
D. | t2和t5时刻振子所受回复力大小之比为2:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该物体的初速度大小可能为零 | |
B. | 该物体的加速度大小可能是12m/s2 | |
C. | 该物体第三秒末的速度大小一定是12m/s | |
D. | 该物体在开始计时后2s内的位移大小一定是8m |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若出发点O1的连线与竖直方向的夹角为30°,则小滑块能在O点脱离滑道 | |
B. | 若到达O点的速度大于$\sqrt{gR}$,小滑块将沿水平切线方向离开O点 | |
C. | 到达O点的最大速度为$\sqrt{2gR}$ | |
D. | 若小滑块沿水平切线方向离开O点,其落水点到O2的距离在$\sqrt{2}$R到2R之间 |
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A. | 核反应方程${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He属于裂变 | |
B. | 根据爱因斯坦质能方程,物体具有的能量和它的质量之间存在着正比关系 | |
C. | β衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的 | |
D. | 中子与质子结合成氘核的过程中需要放出能量 | |
E. | 氢原子辐射出一个光子后,根据玻尔理论可知氢原子的电势能减少,核外电子的运动的加速度增大 |
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