A. | L1的电阻为1.2Ω | B. | L1消耗的电功率为0.75W | ||
C. | L2的电阻为5Ω | D. | L2消耗的电功率为0.1W |
分析 电源的内阻不计,路端电压等于电源的电动势,得到L1的电压,由图读出L1的电流,即可求得L1的电阻和电功率.根据串联电路的特点得出灯L2的电流与电压的关系式,在图象乙作出I-U图象,与灯泡的I-U图象交点找出L2的电压和对应的电流,然后根据电功率公式P=UI求L2消耗的电功率和其电阻.
解答 解:AB、电源的内阻不计,则L1的电压等于电源的电动势,即 U1=E=3V,由图乙知L1的电流 I1=0.25A
则L1的电阻 R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{3}{0.25}$=12Ω,L1消耗的电功率 P1=U1I1=0.75W,故A错误,B正确.
CD、设通过L2的电流为 I,其电压为U.则得 E=IR+U
代入得:3=10I+U,即有 I=0.3-0.1U
在图象乙上作出I-U图象,如图蓝线所示,两图象的交点表示此时L2的工作状态,可得此时L2的电压 U2=0.2V,电流 I2=1A
则L2的电阻 R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{1}{0.2}$=5Ω,L2消耗的电功率为 P2=U2I2=0.2W.故C正确,D错误.
故选:BC
点评 本题的关键是得到L2的电流与电压的关系式,作出L2的I-U图象,明确两图象的交点表示L2的工作状态.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 亚里士多德认为,力是维持物体运动的原因 | |
B. | 牛顿发现了万有引力定律,库仑用扭秤实验测出了万有引力常量的数值 | |
C. | 通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场相似,安培受此启发,提出了分子电流假说 | |
D. | 奥斯特发现了电流的磁场效应,揭示了电与磁之间存在联系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 停泊在港湾中随风摇摆的小船能被视为质点 | |
B. | 转动的物体其上各点的运动情况不同,故转动的物体一定不能当做质点 | |
C. | 四川汶川县发生8.0级强烈地震是在2008年5月12日14时28分指的是时刻 | |
D. | 当物体沿直线朝一个方向运动时,位移就是路程 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | a点的电势高于c点的电势 | |
B. | a点的场强与c点的场强完全相同 | |
C. | M点处放置的是正电荷 | |
D. | 若将带正电的试探电荷沿直线由a点移动到b点,则电场力先做正功,后做负功 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | N点电势比M点电势低 | B. | 该电场可能是匀强电场 | ||
C. | 电场线可能是曲线 | D. | 该电子运动的加速度越来越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 斜面实验放大了重力的作用,便于测量小球运动的路程 | |
B. | 斜面实验“冲淡”了重力的作用,便于运动速度的测量 | |
C. | 通过对斜面实验的观察与计算,直接得到自由落体运动的规律 | |
D. | 根据斜面实验结论进行合理的外推,得到自由落体的运动规律 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | S1+S2 | B. | $\frac{{{{({S_1}+{S_2})}^2}}}{{4{S_1}}}$ | ||
C. | $\frac{{{S_1}^2}}{{4({S_1}+{S_2})}}$ | D. | $\frac{{{{({S_1}+{S_2})}^2}}}{{({S_1}-{S_2}){S_1}}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 20N | B. | 30N | C. | 40N | D. | 50N |
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