【题目】(1)如图所示的器材可用来研究电磁感应现象及判定感应电流的方向,其中L1为原线圈,L2为副线圈。
①在给出的实物图中,将实验仪器连成完整的实验电路。
(2)用图示实验装置探究“碰撞中的不变量”实验,
若实验中得到一条纸带如图所示,已知A、B车的质量分别为,则该实验需要验证的表达式是_____________________。(用图中物理量和已给出的已知量表示)
(3)在“探究单摆周期与摆场的关系”实验时,下列用游标卡尺测小球直径的操作最合理的是(____________)
A B C D
(4)如图所示,某同学按实验装置安装好仪器后,观察光的干涉现象,获得成功,若他在此基础上对仪器的安装做如下改动,仍能使实验成功的是________.
A.将滤光片移至单缝和双缝之间,其他不动.
B.将单缝与双缝的位置互换,其他不动.
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【题目】如图所示,物体B的上表面水平,A、B相对于斜面体C静止,当斜面体C受到水平力F向左匀速运动的过程中( )
A. 物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的
B. 物体B一定受到4个力的作用
C. 物体C对物体B的作用力竖直向上
D. 物体C和物体B之间可能没有摩擦力
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【题目】如图所示,水平虚线表示匀强电场中的两等势面,电势分别为2 V和5 V, 两等势面相距10 cm,将一带电荷量为+10-6C的点电荷从a点匀速移动到b点,ab=30 cm,不计重力,则下列说法正确的是( )
A. 此电场的场强大小为10 V/m,方向竖直向下
B. 此电场的场强大小为30 V/m,方向竖直向上
C. 所加外力的方向垂直ab斜向下方
D. 外力做的功是3×10-6J
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【题目】在“探究功与速度关系”的实验中,采用下图所示的实验方案:
丁
(1)某学校使用的是电磁式打点计时器,在释放小车前,老师拍下了几个同学实验装置的部分细节图(如图乙所示),下列图中操作不正确的是___________(填序号)。
(2)在滑板的左侧加一垫块,用以平衡摩擦阻力,如图丙所示。开启电源,轻推小车,打出了一条纸带,如图所示。据此纸带可判断,垫块应______。
A.向左移动一些 B.向右移动一些 C.保持不动
(3)下图是某次实验测得的纸带的一段,可以判断纸带的____(填“左”或“右”)端与小车连接,在打点计时器打下计数点9时(两计数点之间还有4个点),钩码的瞬时速度大小为______m/s(保留两位有效数字)。
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【题目】光电计时器是物理学中常用的一种研究物体运动情况的计时仪器,其结构如图甲所示、b分别为光电门的激光发射和接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示出物体的挡光时间,这样就可以将物体通过光电门的平均速度视为其通过光电门的瞬时速度如图乙所示,气垫导轨上安装有A、B两个光电门,导轨上放有一滑块,滑块上装有宽度的遮光片现使滑块从某一位置开始以恒定的加速度滑动,并依次通过光电门A、B,光电计时器记录的时间分别为、,并测得遮光片从光电门A运动到光电门B所用的时间.
(1)在实验中,为了更准确的测得滑块通过光电门的速度,应选用较______填“宽”或“窄”的遮光片;
(2)由题可知,遮光片通过光电门A时的速度大小,______,通过光电门B时的速度大小______.
(3)滑块在气垫上运动的加速度大小______.
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【题目】如图所示,用带正电的绝缘棒A去靠近原来不带电的验电器B,B的金属箔片张开,这时金属箔片带________(填“正”或“负”)电;若在带电棒A移开前,用手摸一下验电器的小球后离开,然后移开A,这时B的金属箔片也能张开,它带________电(填“正”或“负”).
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【题目】如图所示,质量为M的滑槽内有半径为R的半圆轨道,将滑槽放在水平面上,左端紧靠墙壁。一质量为m的物体从半圆轨道的顶端a点无初速度释放,b点为半圆轨道的最低点,c点为半圆轨道另一侧与a等高的点。不计一切摩擦,下列说法正确的是
A. m从a点运动到b点过程中,m与M组成的系统机械能守恒、水平方向动量守恒
B. m从a点释放后运动的全过程中,m的机械能守恒
C. m释放后能够到达c点
D. 当m首次从右向左到达最低点b时,M的速度达到最大
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【题目】一个质量为1 kg的小球竖直向上抛出,最终落回抛出点,运动过程中所受阻力大小恒定,方向与运动方向相反.该过程的v-t图象如图所示,g取10 m/s2.下列说法中正确的是:
A. 小球所受重力和阻力之比为10∶1
B. 小球上升过程与下落过程所用时间之比为2∶3
C. 小球落回到抛出点时的速度大小为
D. 小球下落过程中,受到向上的空气阻力,处于超重状态
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【题目】如图所示,质量满足的三个物块A、B、C,A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连,A与B之间用细绳相连,当系统静止后,突然剪断AB间的细绳,则此瞬间A、B、C的加速度分别为(取向下为正)( )
A. g、2g、0 B. g、 g、0
C. -2g、2g、0 D. -2g、 g、g
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