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4.某人在零时刻开始观察一个正在做匀加速直线运动的物体,现在只测出了第3秒内及第7秒内的位移,则下列说法正确的是(  )
A.不能求出任一时刻的瞬时速度
B.能够求出任一时刻的瞬时速度
C.不能求出第3s末到第7s初时间内的位移
D.能够求出该物体的加速度

分析 根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出第3s内和第7s内的中间时刻的瞬时速度,通过速度时间公式求出加速度.

解答 解:A、根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,求出第3s内和第7s内中间时刻的瞬时速度,结合速度时间公式求出加速度,从而通过速度时间公式可以求出任一时刻的瞬时速度,故A错误,B正确,D正确.
C、因为加速度和瞬时速度都可以求出,根据速度位移公式可以求出第3s末到第7s初时间内的位移,故C错误.
故选:BD.

点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,通过平均速度的推论求出两个瞬时速度,求出加速度是关键.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,振幅、频率均相同的两列波相遇,实线与虚线分别表示两列波的波峰和波谷.某时刻,M点处波峰与波峰相遇,下列说法中正确的是(  )
A.该时刻质点O正处于平衡位置
B.P、N两质点始终处在平衡位置
C.随着时间的推移,质点M将沿波的传播方向向O点处移动
D.从该时刻起,经过二分之一周期,质点M将到达平衡位置

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.两根通电的长直导线平行放置,电流大小分别为I1和I2,电流的方向如图所示,在与导线垂直的平面上有a、b、c、d四点,其中a、b在导线横截面连线的延长线上,c、d在导线横截面连线的垂直平分线上.则导线中的电流在这四点产生磁场的磁感应强度一定不为零的是(  )
A.a、b点B.b、c点C.c、d点D.a、d点

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,在平行金属板A、B间分布着正交的匀强电场和匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里.一个质子以初速度v0垂直于电场和磁场沿OO′从左端入射,恰能沿OO′做直线运动.则(  )
A.A板的电势低于B板的电势
B.电子以初速度v0垂直于电场和磁场沿OO′从左端入射,运动轨迹将向A板偏转
C.氦原子核${\;}_{2}^{4}$He以初速度v0垂直于电场和磁场沿OO′从左端入射,仍沿OO′做直线运动
D.氦原子核${\;}_{2}^{4}$He以初速度v0垂直于电场和磁场沿OO′从右端入射,仍沿OO′做直线运动

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图为一列简谐波在t1=0时刻的图象.此时波中质点M的运动方向沿y轴负方向,且在t2=0.55s 时质点M恰好第3次到达y轴正方向最大位移处.求:
(1)波长λ、周期T和波速v
(2)从t1=0至t3=1.2s,波中质点N走过的路程S.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.考场屏蔽器在工作过程中以一定的速度由低端频率向高端频率扫描,使手机接收报文信号时形成乱码干扰,不能与基站建立连接,手机表现为无网络信号、无服务系统等现象.由此可知(  )
A.电磁波必须在介质中才能传播
B.手机基站发出的电磁波仍然存在于教室
C.手机信号屏蔽器在考场范围内消除了基站发出的电磁波
D.手机信号屏蔽器只影响手机上网和接发短信,不影响打电话

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.一列简谐横波向右传播,在其传播路径上每隔0.1m选取一个质点,如图甲所示,t=0时刻波恰传到质点1,并立即开始向上振动,经过时间△t=0.3s,所选取的1-9号质点第一次出现如图乙所示的波形,则该波的(  )
A.周期为0.3 s,波长为0.8 mB.周期为0.2 s,波长为0.9 m
C.周期为0.2 s,波速为4 m/sD.周期为0.3 s,波速为2.67 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.某科技活动小组同学,用下如图甲的实验器材,测绘一个非线性电学元件的伏安特性曲线,其中电压表内阻约20KΩ,毫安表内阻约200Ω,滑动变阻器最大阻值为100Ω,电源能提供的电压为9V.实验测得该元件两端电压U和通过它的电流I的数据如表所示:
U/V00.400.801.201.602.002.402.80
I/mA00.92.34.36.812.019.030.0

(1)根据表中的数据可获得的信息及有关电学实验的知识,请在图1的方框中画出该活动小组采用的实验电路图.(元件用电阻表示)
(2)图2是尚未完成连接的电路,请连接完整.
(3)根据表中数据,在图3的坐标纸中画出该元件的伏安特性曲线.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.关于动量和冲量,下列说法正确的是(  )
A.冲量的方向,就是物体运动的方向
B.冲量反映了力的作用对时间的累积效应,是一个标量
C.只要物体运动的速度大小不变,物体的动量也保持不变
D.质量一定的物体,动量变化越大,该物体的速度变化一定越大

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