A. | 地面对杆A端施加的作用力有支持力和摩擦力作用 | |
B. | 地面对杆A端施加的作用力仅受支持力作用 | |
C. | 地面对杆A端施加的作用力仅受摩擦力作用 | |
D. | 拐角处没有对杆有摩擦力作用 |
分析 共点力物体的平衡条件是合力为零;而棒受力是非共点力,平衡条件是合力为零,合力矩也为零.
解答 解:地球上的物体都受重力,故棒也要受重力作用,
由于拐角处光滑,故棒在拐角处只受支持力,不受摩擦力;
地面对物体一定有支持力,考虑到棒平衡,合力为零,故地面对棒有向右的静摩擦力;
故A正确,B错误,C错误,D正确;
故选:AD
点评 本题考查受力分析,要结合平衡条件进行.
物体的受力分析是解决力学问题的基础,同时也是关键所在,一般对物体进行受力分析的步骤如下:
①明确研究对象:在进行受力分析时,研究对象可以是某一个物体,也可以是保持相对静止的若干个物体.在解决比较复杂的问题时,灵活地选取研究对象可以使问题简化.研究对象确定以后,只分析研究对象以外的物体施 予研究对象的力(既研究对象所受的外力),而不分析研究对象施予外界的力.
②按顺序找力:必须是先场力(重力、电场力、磁场力),后接触力;接触力中必须先弹力,后摩擦力(只有在有弹力的接触面之间才可能有摩擦力).
③画出受力示意图,标明各力的符号.
④需要合成或分解时,必须画出相应的平行四边形.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在电源电动势不变时,外电路的电阻越大,路端电压越大 | |
B. | 在电源电动势不变时,外电路的电阻越大,电源内电压越大 | |
C. | 当外电路断开时,路端电压的大小等于电源电动势 | |
D. | 当外电路短路时,电源电动势为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度增大,位移减小 | B. | 速度减小,位移增大 | ||
C. | 速度、位移都在增大 | D. | 速度、位移都在减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲的路程最大 | B. | 甲、乙、丙位移相同 | ||
C. | 甲的位移最大 | D. | 乙与丙的路程相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若小船在x方向始终匀速,则在y方向始终是减速 | |
B. | 若小船在x方向始终匀速,则在y方向先减速后加速 | |
C. | 若小船在y方向始终匀速,则在x方向先减速后加速 | |
D. | 若小船在y方向始终匀速,则在x方向始终是加速 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 初速度为4m/s | |
B. | 速度为2m/s2 | |
C. | 运动过程中质点后1s比前1s的位移大4m | |
D. | 前4s的平均速度是10m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在第2小时末,乙车位移-30km | |
B. | 在第2小时末,甲、乙两车相距60 km | |
C. | 在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的大 | |
D. | 在第4小时末,甲、乙两车相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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