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3.如图示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态,则(  )
A.B受到C的摩擦力一定不为零
B.C受到水平面的摩擦力一定为零
C.不论B、C间摩擦力大小、方向如何,水平面对C的摩擦力方向一定向左
D.水平面对C的支持力小于B、C的总重力

分析 对于B物体:当B的重力沿斜面向下的分力等于绳子的拉力时,B不受摩擦力.以BC组成的整体为研究对象,分析受力,画出力图,根据平衡条件分析地面对C的支持力和摩擦力大小和方向.

解答 解:A、当B的重力沿斜面向下的分力等于绳子的拉力时,B不受摩擦力.当B的重力沿斜面向下的分力不等于绳子的拉力时,B受摩擦力.则B受到C的摩擦力一定不为零.故A错误.
B、C以BC组成的整体为研究对象,分析受力,画出力图如图.
根据平衡条件得水平面对C的摩擦力为:f=Fcosθ.方向水平向左.故B错误,C正确.
D、由图得到水平面对C的支持力大小为:N=GC+GB-Fsinθ<GC+GB.故D正确.
故选:CD.

点评 本题关键存在选择研究对象,当几个物体的加速度相同时,可以采用整体法研究,往往比较简单方便.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

6.如图所示,一辆小汽车自斜坡上的O点由静止开始做匀加速直线运动,A、B、C、D为其轨道上的四点,测得AB=20m,BC=30m,CD=40m.且物体通过AB、BC、CD所用时间相等,求OA间的距离.

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14.如图所示,一静止斜面体的倾角为θ,质量为m的小球置于斜面上,被斜面上的一个竖直挡板挡住.现用一水平力F拉斜面体,使斜面在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法正确的是(  )
A.若斜面体的加速度足够小,竖直挡板对球的弹力可能为零
B.若斜面体的加速度足够大,斜面对球的弹力可能为零
C.斜面体和挡板对球的弹力的合力等于ma
D.不论加速度是多大,斜面对球的弹力均为$\frac{mg}{cosθ}$

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图,两个初速度大小相同的同种离子a和b,从O点沿垂直磁场方向进入匀强磁场,最后打到屏P上,不计重力,下列说法正确的有(  )
A.a带正电,b带负电B.a在磁场中飞行的时间比b的短
C.a在磁场中飞行的路程比b的短D.a在P上的落点与O点的距离比b的近

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.做简谐运动的质点在通过平衡位置时,具有最大值的物理量是(  )
A.速度B.加速度C.回复力D.位移

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8.永磁铁在高温下,或者受到敲击时,其磁性会减弱甚至消失,如果根据安培的分子电流假说来解释,其中恰当的说法是(  )
A.分子电流消失B.分子电流取向变得大致相同
C.分子电流取向变得杂乱D.分子电流减弱

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.物体同时受到同一平面内三个共点力的作用,下列几组力的合力可能为零的是(  )
A.5N  7N  9NB.5N    2N   3NC.1N  5N  10ND.4N    5N  10N

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

12.如图1为“探究加速度与物体受力及质量的关系”的实验装置.小车后面所拖的纸带穿过电火花打点计时器,打点计时器接50Hz交流电.小车的质量为m1,托盘及砝码的质量为m2

(1)下列说法正确的是CD.
A.长木板C必须保持水平
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.实验中m2应远小于m1
D.作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$图象便于行出加速度与质量关系
(2)实验时,某同学由于疏忽,没有平衡摩擦力,他测量得到的a-F图象,可能是图2中的图线丙.(选填“甲、乙、丙”)
(3)图3为某次实验得到的纸带,纸带上标出了所选的四个计数点之间的距离,相邻计数点间还有四个点没有画出.则小车的加速度的大是0.50m/s2.(结果保留二位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.卡车原来用10m/s的速度匀速在平直公路上行驶,因为道口出现红灯,司机从较远的地方即开始刹车,使卡车匀减速前进,当车减速到2m/s时,交通灯转为绿灯,司机当即放开刹车,并且只用了减速过程的一半时间卡车就加速到原来的速度,从刹车开始到恢复原速过程用了12s.求:
(1)减速与加速过程中的加速度;
(2)开始刹车后2s末及10s末的瞬时速度.
(3)车在这12s内通过的位移.

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