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两物体A、B按如图所示连接且处于静止状态,已知两物体质量为mA>mB,且mA=2mB,A物体和地面的动摩擦因数为μ.现在B上加一个水平力F,使物体B缓慢移动,物体A始终静止,则此过程中

A.物体A对地面的压力逐渐变小

B.物体A受到的摩擦力不变

C.绳的拉力逐渐变大

D.地面对A的作用力不变

 

【答案】

AC

【解析】

试题分析:先对B分析有:受到重力,水平拉力,绳子的拉力,三个力作用处于平衡状态,所以根据矢量三角形可得,重力大小方向不变,所以水平拉力和绳子的拉力都在增大,C正确,

对A分析有:受到重力,支持力,静摩擦力,绳子的拉力,处于平衡状态,由于绳子的拉力增大,所以绳子在竖直方向向上的分力增大,即A对地面的压力减小,A正确,绳子在水平方向上的分力增大,故静摩擦力增大,B错误,地面对A的作用力大小等于绳子的拉力,所以也是变大的,D错误

故选AC

考点:考查了力的动态分析

点评:做此类型 题目的关键是对物体进行受力分析,判断哪些量不变,哪些量变化,然后根据矢量三角形分析解题

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在“匀变速直线运动的规律探究”的实验中,用打点计时器记录纸带运动的时间.计时器所用电源的频率为50Hz,图为实验得到的纸带(已经舍去前面比较密集的点),纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3…多个计数点,用刻度尺量出相邻两计数点间的距离如图所示(单位为:mm),由于不小心,几条纸带被撕断了,混在一起,如图所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:

(1)从B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是
C
C

(2)打A纸带时,物体的加速度大小为a=
0.60
0.60
 m/s2;(计算结果保留两位有效数字)
(3)物体通过1计数点的速度V1=
0.33
0.33
 m/s.(计算结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网一直角三角块按如图所示放置,质量均为m的A、B两物体用轻质弹簧相连放在倾角为30°的直角边上,物体C放在倾角为60°的直角边上,B与C之间用轻质细线连接,A、C的质量比为
3
4
,整个装置处于静止状态,已知物体A、B与斜面间的动摩擦因数相同(μ<1)且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧弹力大小为mg,C与斜面间无摩擦,则(  )
A、物体A、B均受到摩擦力作用且等大反向
B、物体A所受摩擦力大小为
1
2
mg,物体B不受摩擦力作用
C、弹簧处于拉伸状态,A、B两物体所受摩擦力大小均为
1
2
mg,方向均沿斜面向下
D、剪断弹簧瞬间,物体A一定加速下滑

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年江苏启东中学高一上学期期中考试实验班物理试卷(带解析) 题型:单选题

两物体A、B按如图所示连接且处于静止状态,已知两物体质量为mA>mB,且mA=2mB,A物体和地面的动摩擦因数为μ.现在B上加一个水平力F,使物体B缓慢移动,物体A始终静止,则此过程中

A.物体A对地面的压力逐渐变小
B.物体A受到的摩擦力不变
C.绳的拉力逐渐变大
D.地面对A的作用力不变

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

两物体A、B按如图所示连接且处于静止状态,已知两物体质量为mA>mB,且mA=2mB,A物体和地面的动摩擦因数为μ.现在B上加一个水平力F,使物体B缓慢移动,物体A始终静止,则此过程中


  1. A.
    物体A对地面的压力逐渐变小
  2. B.
    物体A受到的摩擦力不变
  3. C.
    绳的拉力逐渐变大
  4. D.
    地面对A的作用力不变

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