用自由落体法进行“验证机械能守恒定律”的实验：
①实验完毕后选出一条纸带如图所示，其中O点为电磁打点计时器打下的第一个点，A、B、C为三个计数点，打点计时器通以50Hz的交流电。用刻度尺测得OA=12.41cm，OB=18.00cm，OC=27.21cm，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点，重物的质量为1.00kg，g=9.80m/s2。甲同学根据以上数据算出：当打点计时器打到B点时重力势能比开始下落时减少了_______J；此时重物的动能比开始下落时增加了______J。(结果均保留三位有效数字)。
②某同学利用他自己实验时打出的纸带，测量出了各计数点到打点计时器打下的第一个点的距离h，算出了各计数点对应的速度v，以h为横轴，以
为纵轴画出了如图的图线。图线未过原点O的原因是___________。
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普通高中同步练习册系列答案科目：高中物理 来源：2017届江苏省高三下学期期初考试物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，线圈两端与电阻相连构成闭合回路，在线圈上方有一竖直放置的条形磁铁，磁铁的S极朝下.在将磁铁的S极插入线圈的过程中,下列正确的是
A. 通过电阻的感应电流的方向为由b到a，线圈与磁铁相互排斥
B. 通过电阻的感应电流的方向为由a到b, 线圈与磁铁相互排斥
C. 通过电阻的感应电流的方向为由a到b，线圈与磁铁相互吸引
D. 通过电阻的感应电流的方向为由b到a, 线圈与磁铁相互吸引
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年福建省高一下学期2月检测物理试卷（解析版） 题型：多选题
如图所示，足够长传送带与水平方向的倾角为
，物块
通过平行于传送带的轻绳跨过光滑轻滑轮与物块
相连，的质量为
，开始时，
及传送带均静止且不受传送带摩擦力作用，现让传送带逆时针匀速转动，则在上升
高度（未与滑轮相碰）过程中（ ）
A. 物块重力势能减少
B. 摩擦力对做的功大于机械能的增加
C. 摩擦力对做的功小于物块动能增加之和
D. 任意时刻，重力对做功的瞬时功率大小相等
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科目：高中物理 来源：2017届四川省高三上学期第三次月考理科综合-物理试卷（解析版） 题型：不定项选择题
如图所示，质量为m=1kg的滑块，在水平力作用下静止在倾角为θ=30o在光滑斜面上，斜面的末端B与水平传送带相接（物块经过此位置滑上皮带时无能量损失），传送带的运行速度为v0=5m/s，长为L=4.8m；今将水平力撤去，当滑块滑到传送带右端C时，恰好与传送带速度相同．滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.25．g=10m/s2下列说法正确的是
A. 水平作用力力F大小5N
B. 物块在传送带上运动的时间可能为0.8S
C. 滑块在传送带上滑行的整个过程中产生的热量可能为8J．
D. 滑块下滑时距B点的竖直高度可能为0.5m
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科目：高中物理 来源：2017届四川省高三上学期第三次月考理科综合-物理试卷（解析版） 题型：选择题
科学家们在物理学的发展过程中创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（ ）
A. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法
B. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法
C. 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法
D. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法
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科目：高中物理 来源：2017届四川省高三上学期第四次月考理科综合物理试卷（解析版） 题型：选择题
如图所示，质量为M的小车放在光滑水平面上，小车上用细线悬吊一质量为m的小球，M＞m，用一力F水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度a向右运动时，细线与竖直方向成α角，细线的拉力为FT．若用一力F′水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度a'向左运动时，细线与竖直方向也成α角，细线的拉力为FT′，则它们的大小关系是
A. a′=a，FT′=FT
B. a′＞a，FT′=FT
C. a′＜a，FT′＞FT
D. a′＜a，FT′＜FT
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科目：高中物理 来源：2017届北京市海淀区高三3月零模考试理综物理试卷（解析版） 题型：实验题
（1）如图甲所示，在“用双缝干涉测光的波长”实验中，将实验仪器按要求安装在光具座上，并选用缝间距d=0.20mm的双缝屏。从仪器注明的规格可知，像屏与双缝屏间的距离L=700mm。然后，接通电源使光源正常工作。
①已知测量头上主尺的最小刻度是毫米，副尺（游标尺）上有20分度。某同学调整手轮后，从测量头的目镜看去，使分划板中心刻度线与某条纹A中心对齐，如图乙所示，此时测量头上主尺和副尺的示数情况如图丙所示，此示数为_______mm；接着再转动手轮，使分划板中心刻度线与某条纹B中心对齐，测得A到B条纹间的距离为8.40mm。利用上述测量结果，经计算可得经滤光片射向双缝的色光的波长λ=________m（保留2位有效数字）。
②另一同学按实验装置安装好仪器后，观察到光的干涉现象效果很好。若他对实验装置作了一下改动后，在像屏上仍能观察到清晰的条纹，且条纹数目有所增加。以下改动可能实现这个效果的是________。
A．仅将滤光片移至单缝和双缝之间
B．仅将单缝远离双缝移动少许
C．仅将单缝与双缝的位置互换
D．仅将红色滤光片换成绿色的滤光片
（2）在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻所通过的位置，实验时用如图所示的装置。实验操作的主要步骤如下：
A．在一块平木板上钉上复写纸和白纸，然后将其竖直立于斜槽轨道末端槽口前，木板与槽口之间有一段距离，并保持板面与轨道末端的水平段垂直
B．使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞到木板在白纸上留下痕迹A
C．将木板沿水平方向向右平移一段动距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，小球撞到木板在白纸上留下痕迹B
D．将木板再水平向右平移同样距离x，使小球仍从斜槽上紧靠挡板处由静止滚下，再在白纸上得到痕迹C
若测得A、B间距离为y1，B、C间距离为y2，已知当地的重力加速度为g。
①关于该实验，下列说法中正确的是_______
A．斜槽轨道必须尽可能光滑
B．每次释放小球的位置可以不同
C．每次小球均须由静止释放
D．小球的初速度可通过测量小球的释放点与抛出点之间的高度h，之后再由机械能守恒定律求出
②根据上述直接测量的量和已知的物理量可以得到小球平抛的初速度大小的表达式为v0＝________。(用题中所给字母表示)
③实验完成后，该同学对上述实验过程进行了深入的研究，并得出如下的结论，其中正确的是______。
A．小球打在B点时的动量与打在A点时的动量的差值为Δp1，小球打在C点时的动量与打在B点时动量的差值为Δp2，则应有Δp1：Δp2=1:1
B．小球打在B点时的动量与打在A点时的动量的差值为Δp1，小球打在C点时的动量与打在B点时动量的差值为Δp2，则应有Δp1：Δp2=1:2
C．小球打在B点时的动能与打在A点时的动能的差值为ΔEk1，小球打在C点时的动能与打在B点时动能的差值为ΔEk2，则应有ΔEk1：ΔEk2=1:1
D．小球打在B点时的动能与打在A点时的动能的差值为ΔEk1，小球打在C点时的动能与打在B点时动能的差值为ΔEk2，则应有ΔEk1：ΔEk2=1:3
④另外一位同学根据测量出的不同x情况下的y1和y2，令∆y= y2－y1，并描绘出了如图所示的∆y－x2图象。若已知图线的斜率为k，则小球平抛的初速度大小v0与k的关系式为____。(用题中所给字母表示)
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科目：高中物理 来源：2017届湖北省高三上学期训练8（11.12）理科综合物理试卷（解析版） 题型：多选题
一质点做匀变速直线运动，在时间间隔t内位移大小为s，动能变为原来的9倍。则该质点的加速度大小可能为
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中物理 来源：2016-2017学年湖北省沙市高二下学期第二次双周考物理A卷（解析版） 题型：简答题
如图所示，倾角
=30°的两光滑金属导轨ab、cd平行放置，且导轨足够长，电阻可忽略，其间距L=1m。磁感应强度B=1T的匀强磁场垂直导轨平面向上，一质量为m=0.2kg、电阻R0=1
的金属棒MN垂直放置在导轨ab、cd上且始终与导轨接触良好。将并联的电阻R1=3，R2=6通过电键S连接在两导轨顶端。取重力加速度g=10m/s2,闭合开关S后，将金属棒由静止释放，若金属棒下滑位移x=2m时刚好达到收尾速度，则：
(1)请计算导体杆的最终收尾速度；
(2)请计算从静止到刚好达到收尾速度过程中R1上产生的热量；
(3)计算金属棒由静止到收尾速度经历的时间。（第(3)问保留两位有效数字）
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