如图5所示.质量分别为m1.m2的A.B两木块叠放在光滑的水平桌面上.A与B间的动摩擦因数为μ.若要把A从B的上表面拉出.则施于A的水平拉力应满足什么条件?(设滑动摩擦力等于最大静摩擦力).若将水平力作用在B上时结果怎样? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图5所示，质量分别为m₁、m₂的A、B两木块叠放在光滑的水平桌面上，A与B间的动摩擦因数为μ，若要把A从B的上表面拉出，则施于A的水平拉力应满足什么条件？（设滑动摩擦力等于最大静摩擦力），若将水平力作用在B上时结果怎样？

见分析
【试题分析】
A、B两木块在水平拉力F作用下，一起向右加速运动时，能使木块B前进的动力是A给B的静摩擦力.当系统向右运动的加速度增大时，静摩擦力F_μ增大，当摩擦力增大到μm₁g时，B木块的加速度最大.对B木块应用牛顿第二定律可得，A与B分离的临界加速度a_m=

，对A木块应用牛顿第二定律，则有F-μm₁g=m₁a_m ，将a_m=

代入得F=

（也可将A、B视为整体运用F=（m₁+m₂）a_m ，求解临界拉力）.可见，能使A与B分离的条件是水平拉力　F>

；若将水平力作用在B上时，则有临界加速度a_m=μg，能使AB分离的条件是水平拉力F>μg （m₁+ m₂）.

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）如图甲所示，质量分别为m_A、m_B的两物块A、B，叠放在一起，共同沿倾角为α的斜面匀速下滑，斜面体放在水平地面上，且处于静止状态．则B与斜面间动摩擦因数

，A所受摩擦力大小为

．
（2）如图乙螺旋测微器的计数是

mm秒表的读数是

（3）“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图丙所示，当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．
①若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置（视小车为质点），下列说法正确的是

A、橡皮筋处于原长状态 B、橡皮筋仍处于伸长状态
C、小车在两个铁钉的连线处 D、小车已过两个铁钉的连线
②下列4条纸带哪一条是在实验中正确操作可能得到的纸带

．

（4）现有一特殊的电池，其电动势E约为9V，内阻r在35～55Ω范围，最大允许电流为50mA．为测定这个电池的电动势和内阻，某同学利用如图丁的电路进行实验．图中电压表的内电阻很大，对电路的影响可以不计：R为电阻箱，阻值范围为0～9999Ω；R₀是定值电阻．
①实验室备有的定值电阻R₀有以下几种规格：
A．10Ω，2.5W B．50Ω，1.0W C．150Ω，1.0W D．1500Ω，5.0W
本实验应选用

②根据如图戊所作出的图象求得该电池的电动势E为

V，内电阻r为

Ω．

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