A. | 儿童总处于平衡状态 | B. | 儿童的机械能守恒 | ||
C. | 在最低点时受到座椅的弹力最大 | D. | 儿童在最高点时机械能最大 |
分析 根据机械能的定义分析机械能的变化情况;
根据向心力的来源分析重力和支持力的情况;
解答 解:A、做匀速圆周运动的物体受到的合外力提供向心力,不是平衡状态.故A错误;
B、机械能等于重力势能和动能之和,摩天轮运动过程中,做匀速圆周运动,儿童的速度大小不变,则动能不变,但高度变化,所以机械能在变化,故B错误;
C、儿童在运动的过程中受重力、支持力、静摩擦力,三个力的合力提供向心力.合力沿水平方向的分力等于儿童所受的摩擦力,合力沿竖直方向的分力等于重力和支持力的合力,合力的大小不变,由最高点到最低点的运动过程中,合力沿竖直方向的分力先向下后向上,先向下减小,后向上逐渐增大,所以支持力逐渐增大,在最低点时受到座椅的支持力最大.故C正确;
D、运动过程中,乘儿童的动能不变,儿童在最高点时的重力势能最大,所以儿童在最高点的机械能最大,故D正确.
故选:CD
点评 本题涉及的知识点比较多,但是都考查了基本的公式,学习过程中一定要把最基础的概念和公式牢记,这样我们就能得心应手.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 回到出发点的速度v等于初速度v0 | |
B. | 上行过程中通过R的电量等于下行过程中通过R的电量 | |
C. | 上行过程中R上产生的热量等于下行过程中R上产生的热量 | |
D. | 上行的运动时间小于下行的运动时间 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 放电时电容不变 | |
B. | 充电时电能减少 | |
C. | 在2.7 V电压下才能工作 | |
D. | 两极所加电压为2.7 V时,电容才达到3000 F |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 理想气体对容器的压强是由大量气体分子对容器不断碰撞而产生的 | |
B. | 若理想气体的内能不变,其状态也一定不变 | |
C. | 当分子力表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大 | |
D. | 叶面上的小露珠呈球形是由于液体表面张力的作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场线是实际存在的线 | |
B. | 图中模拟的是异号电荷的电场线分布情况 | |
C. | 图中没有头发屑的地方就没有电场 | |
D. | 图中可判断左侧接线柱一定接电源正极 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物理学中的质点、点电荷、原子、原子核等均为理想化模型 | |
B. | 电场强度、电势均为矢量 | |
C. | 开普勒的行星运动定律为牛顿得出万有引力定律奠定基础 | |
D. | 某同学向上起跳时,地面对他的支持力大于他对地面的压力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫微元法 | |
B. | 探究求合力的方法实验中采用了等效替代的方法 | |
C. | 伽利略研究自由落体运动时,是将实验和逻辑推理结合起来的物理学研究方法 | |
D. | 在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看作匀速直线运动,再把各段位移相加,这里运用了理想模型法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卫星B的速度大小等于地球的第一宇宙速度 | |
B. | A、B的线速度大小关系为vA>vB | |
C. | 周期大小关系为TA=TC>TB | |
D. | B、C的线速度大小关系为vc>vB |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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