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    【题目】从天津去上海，可以乘火车，也可以乘轮船，如图所示。曲线ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线，线段AB表示天津到上海的直线距离，则下列说法中正确的是（ ）

    A. 乘火车通过的路程等于位移的大小

    B. 乘轮船通过的路程等于位移的大小

    C. 乘火车与轮船通过的位移相等

    D. 乘火车与轮船通过的位移不相等

    【答案】C

    【解析】试题分析：位移是起点指向终点的有向线段，位移的大小是两点的距离，方向则是起点指向终点．而路程则是运动轨迹的长度，只有大小，没有方向．

    曲线ACB和虚线ADB分别表示天津到上海的铁路线和海上路线，都是运动的实际轨迹，是路程，轨迹的长度不同，所以路程不同；而AB表示天津跟上海连成的线段，则表示位移的大小，两种情况下始末位置相同，所以位移相同，路程比位移大小要大，C正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是滑梯简化图，一小孩从滑梯上A点开始无初速度下滑，在AB段匀加速下滑，在BC段匀减速下滑，滑到C点恰好静止，整个过程中滑梯保持静止状态。假设小孩在AB段和BC段滑动时的动摩擦因数分别为μ1和μ2，AB与BC长度相等，则( )

    A. 整个过程中地面对滑梯始终无摩擦力作用

    B. 动摩擦因数μ1＋μ2＝2tanθ

    C. 小孩从滑梯上A点滑到C点先超重后失重

    D. 整个过程中地面对滑梯的支持力先小于小孩和滑梯的总重力后大于小孩和滑梯的总重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下面是“探究加速度与力、质量的关系”实验步骤：

    ①用天平测出小车质量M和小盘质量m

    ②安装好打点计时器，在小车上装好纸带

    ③调整长木板的倾斜程度

    ④在小盘中加入适量的砝码m1

    ⑤保持小车质量一定时，探究加速度与力的关系

    ⑥保持小车所受拉力一定时，探究加速度与质量的关系

    （1）步骤③的目的是________________________________；

    （2）步骤④中，要求小盘和砝码总质量（m+m1）_______小车质量M；

    （3）步骤⑤和⑥，表明该实验采用的科学方法是 ____________ 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某公共汽车的运行非常规则，先由静止开始匀加速启动，当速度达到v1＝10 m/s时再做匀速运动，进站前开始匀减速制动，在到达车站时刚好停住．公共汽车在每个车站停车时间均为Δt＝25 s，然后以同样的方式运行至下一站．已知公共汽车在加速启动和减速制动时加速度大小都为a＝1 m/s2，而所有相邻车站间的行程都为s＝600 m，有一次当公共汽车刚刚抵达某一个车站时，一辆速度大小恒定为v2＝6 m/s的电动车已经过该车站向前运动了t0＝60 s，已知该电动车行进路线、方向与公共汽车完全相同，不考虑其他交通状况的影响，试求：

    (1)公共汽车从车站出发至到达下一站所需的时间t是多少？

    (2)若从下一站开始计数，公共汽车在刚到达第n站时，电动车也恰好同时到达此车站，n为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物体B的上表面水平，A、B相对于斜面C静止，当斜面C受到水平力F向左匀速运动的过程中( )

    A. 物体A可能受到3个力的作用

    B. 物体B一定受到4个力的作用

    C. 物体C对物体B的作用力竖直向上

    D. 物体C和物体B之间可能没有摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两块水平放置的带电平行金属板间有竖直向上的匀强电场．一个质量为m、带电量为q的油滴以初速度v0进入电场，并在电场中沿直线运动了一段时间，空气阻力不计，则(　 )

    A. 该油滴带负电

    B. 在这段时间内电场力所做的功大于油滴重力势能的变化

    C. 在这段时间内油滴的机械能保持不变

    D. 在这段时间内油滴的动能保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（10分）电池的内阻很小，不便于直接测量．某探究小组的同学将一只2.5Ω的保护电阻R0与电池串联后再用电流表和电压表测电池的电动势和内阻，实验电路如图1所示。

    ①按电路原理图把实物电路补画完整；

    ②实验中测定出了下列数据：

    I/A

    0.10

    0.15

    0.17

    0.23

    0.25

    0.30

    U/V

    1.20

    1.10

    1.00

    0.80

    1.00

    0.60

    请根据数据在图2中坐标图上画出I-U图象．连线时，有一组数据是弃之不用的，原因是

    ③由I-U图象得出电池的电动势为 V，内阻为 Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】可以将万有引力相互作用与电荷间的相互作用类比，即任何有质量的物体都要在它的周围空间产生一个引力场，而其他的物体在引力场中，要受到该引力场的引力作用。据此，万有引力中的重力加速度，相当于电场中的哪个物理量

    A. 电场力B. 电场强度C. 电势差D. 电势能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B、C为平行纸面的匀强电场中的三个点，已知B点电势为零，现将一电荷量q＝1×10－5 C的正点电荷由A点移到C点，电场力做功W1＝8×10－5 J；将该电荷由C点移到B点，电场力做功W2＝－2×10－5 J。试求：

    （1）A、B、C三点各点的电势；

    （2）画出电场中电场线及等势面分布情况。

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