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5.在匀速圆周运动过程中,下列描述运动快慢的物理量会发生变化的是(  )
A.转速B.线速度C.角速度D.周期

分析 对于物理量的理解要明确是如何定义的决定因素有哪些,是标量还是矢量,如本题中明确描述匀速圆周运动的各个物理量特点是解本题的关键,尤其是注意标量和矢量的区别.

解答 解:在描述匀速圆周运动的物理量中,线速度、向心加速度、向心力这几个物理量都是矢量,虽然其大小不变但是方向在变,因此这些物理量是变化的;所以保持不变的量是周期、角速度和转速,所以B正确.
故选:B.

点评 本题很简单,考察了描述匀速圆周运动的物理量的特点,但是学生容易出错,如误认为匀速圆周运动线速度不变.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,使用如下图所示的气垫导轨装置进行实验,其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑块通过G1、G2光电门时,光束被遮挡的时间△t1、△t2都可以被测量并记录,滑块连同上面固定的一条形挡光片的总质量为M,挡光片宽度为D,光电门间距离为x,牵引物的质量为m.本实验以滑块(包括挡光片)为研究对象.回答下列问题:

(1)本实验中,下列说法正确的是D
A.调整气垫导轨水平时,应将牵引砝码用轻绳通过定滑轮系在滑块上
B.小车运动的加速度可用天平测出滑块的质量M和牵引物的质量m后,直接用公式a=$\frac{m}{M}$g求出
C.在用图象法探究加速度与质量关系时,应作a-M的图象
D.在改变牵引物质量m时,总应满足m远小于M
(2)在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求加速度的表达为a=$\frac{{(\frac{D}{△{t}_{2}})}^{2}-{(\frac{D}{△{t}_{1}})}^{2}}{2x}$(用△t1、△t2、D、x表示);
(3)某同学测得对应的滑块的加速度a和牵引砝码重力F的数据如下表所示:(滑块质量M保持不变)
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.100.180.300.420.50
①请根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象;

②图线不过原点的原因可能是没有平衡摩擦力或平衡的不够.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.一活塞压缩气体做了90J的功,气体的内能增加了80J,则(  )
A.气体向外界放出170J的热量B.气体向外界放出1OJ的热量
C.气体向外界吸收170J的热量D.气体向外界吸收1OJ的热量

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如图所示,重力为G的质点P,与位于同一竖直平面内的三根相同的轻质螺旋弹簧相连,静止时相邻两弹簧间的夹角均为120°.已知弹簧a、b对质点的作用力均为2G,则竖直弹簧c对质点的作用力大小可能为(  )
A.2GB.GC.0D.3G

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.下列叙述中符合物理史实的是(  )
A.牛顿提出了光速不变原理
B.爱因斯坦发现了万有引力定律
C.伽利略认为力是维持物体运动状态的原因
D.麦克斯韦建立了电磁场理论并预言电磁波的存在

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示,小球的质量为m,重力加速度为g,取小球在B点的重力势能为零,则小球(  )
A.在A点的重力势能EP=mgh1B.在C点的重力势能EP=mgh2
C.在A点的重力势能EP=mg(h1一h2D.在C点的重力势能EP=mg(h1一h2

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

17.在进行“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验中:

(1)若打点计时器使用的电源频率为50Hz,则该打点计时器打点的时间间隔是0.02s;
(2)某同学打出一条纸带如图所示,根据纸带可以判断,小车做加速直线运动(选填“匀速”或“加速”);
(3)本实验采用了控制变量法(选填“等效替代法”或“控制变量法”).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.在“研究匀变速直线运动”的实验中,如图所示为一次记录小车做匀变速直线运动情况的纸带.图中A,B,C,D为依次选取的计数点,相邻计数点之间还有四个点未画出.

(1)相邻计数点的时间间隔为0.1s;
(2)B,C两点间的距离为2.90cm(保留三位有效数字).

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示为一正弦交流电的图象,其电流的周期为0.2s,频率为5 Hz,最大值为10$\sqrt{2}$A.,有效值为10A.

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