【题目】两种单色光 a 和 b,a 光照射某种材料表面时有光电子逸出,b 光照射该材料表面时没有光电子逸出,则
A. 以相同的入射角斜射向一平行玻璃砖,a 光的侧移量小于 b 光的侧移量
B. 垂直入射到同一双缝干涉装置上,a光的干涉条纹间距小于b光的干涉条纹间距
C. a光光子的动量大于b光光子的动量
D. b光照射处于基态的一群氢原子只能发出三种波长的光,则a光照射处于基态的一群氢原子可能发出四种波长的光。
【答案】BC
【解析】
两种单色光 a 和 b,a 光照射某种材料表面时有光电子逸出,b 光照射该材料表面时没有光电子逸出说明a光的频率大于b光的频率。根据玻尔理论,氢原子只能吸收能量等于两个能级之差的光子的能量.氢原子吸收了能量后,从基态跃迁到n能级的激发态上去,再从此激发态向低能级跃迁,可发种频率的光;依据光的干涉条纹间距公式即可求解。
两种单色光 a 和 b,a 光照射某种材料表面时有光电子逸出,b 光照射该材料表面时没有光电子逸出说明a光的频率大于b光的频率。以相同的入射角斜射向一平行玻璃砖,所以a光的偏折程度大于b光的侧移量,故A错误;根据可知a光的波长小于b光的波长,根据,分别用a、b光在同一个双缝干涉实验装置上做实验,a光的干涉条纹间距小于b光的干涉条纹间,故B正确;根据可知,a光光子的动量大于b光光子的动量,故C正确;b光照射处于基态的一群氢原子只能发出三种波长的光,可知b光激发到第3能级,则a光至少跃迁到第4能级,这一群氢原子至少发出6种频率的光,所以不可能发出四种波长的光,故D错误。所以BC正确,AD错误。
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【题目】如图叠放在水平转台上的物体A、B、C正随转台一起以角速度ω匀速转动(没发生相对滑动),A、B、C的质量分别为3m、2m、m,B与转台、C与转台、A与B间的动摩擦因数都为μ,B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,以下说法正确的是( )
A. B对A的摩擦力有可能为3μmg
B. C与转台间的摩擦力小于A与B间的摩擦力
C. 转台的角速度ω有可能恰好等于
D. 若角速度ω再在题干所述基础上缓慢增大,A与B间将最先发生相对滑动
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【题目】沪昆高铁被称为中国最美高铁,是一条东起上海,西至昆明的东西向铁路干线。线路全长2252公里,设计速度350km/h,朝发夕至。串起了滇池、黄果树瀑布、花江大峡谷、平坝天台山,洞庭湖、鄱阳湖、西湖等人间仙境。早上你还在上海吃着小笼包,晚上就能到云南吃鲜花饼啦。是不是想想都觉得心里挺美的!以下是列车G1371 部分信息:
根据以上信息,下列说法正确的是( )
A. 07:22/19:18是指时间间隔
B. 07:22/19:18是指时刻
C. 11小时56分 是指时刻
D. 线路全长2252公里是指位移
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【题目】如图所示,粗糙足够长水平面MN上方存在着水平向右的匀强电场,场强大小为E=30N/C,和垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度大小为B=10T。将一个质量为m=0.4g,带正电量为q=10-4C的滑块(可视为质点)在图中M点由静止释放,物块与水平面间的动摩擦因数为0.2,滑块沿水平面滑行的最大距离L为1.2m,(重力加速度g=10m/s)。求:
(1)滑块沿水平面滑动时克服摩擦力所做的功;
(2)滑块的最大速度。
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【题目】如图所示,质量相同的A、B两小球用轻质细线悬挂在同一点O,在同一水平面上做匀速周运动则下列说法错误的是
A. A的角速度一定比B的角速度大
B. A的线速度一定比B的线速度大
C. A的加速度一定比B的加速度大
D. A所受细线的拉力一定比B所受的细线的拉力大
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【题目】如图所示,轻质不可伸长的细绳,绕过光滑定滑轮C,与质量为m的物体A连接,A放在倾角为θ的光滑斜面上,绳的另一端和套在固定竖直杆上的物体B连接。现BC连线恰沿水平方向,从当前位置开始B以速度匀速下滑。设绳子的张力为T,在此后的运动过程中,下列说法正确的是( )
A. 物体A做变速运动 B. 物体A做匀速运动
C. T小于 D. T大于
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【题目】质量m=5000kg的汽车以v=10m/s速率分别驶过一座半径均为R=100m的凸形和凹形形桥的中央, 试求:
(1)在凸、凹形桥的中央,汽车对桥面的压力;
(2)若汽车在通过凸形桥顶端时对桥面的压力恰好为零,然后保持此速率通过凹形桥的中央时对桥面的压力是多大?
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【题目】在平直公路上行驶的a车和b车,其位移—时间(x-t)图像分别为图中直线a和曲线b,已知b车的加速度恒定且等于-1 m/s2,t=3 s时,直线a和曲线b刚好相切,则( )
A. a车做匀速运动且其速度为m/s
B. b车的初速度为0
C. t=0时a车和b车的距离为4.5 m
D. t=3 s时a车和b车相遇,但此时速度不等
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【题目】通过“30m折返跑”的测试成绩可以反应一个人的身体素质在平直的跑道上,一学生站立在起点线处,当听到起跑口令后测试员同时开始计时,跑向正前方30m处的折返线,到达折返线处时,用手触摸固定在折返线处的标杆,再转身跑回起点线,返程无需减速,到达起点线处时,停止计时,全过程所用时间即为折返跑的成绩学生加速或减速过程均视为匀变速,触摸杆的时间不计该学生加速时的加速度大小为,减速时的加速度大小为,到达折返线处时速度需减小到零,并且该生全过程中最大速度不超过求该学生“30m折返跑”的最好成绩.
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