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    一个原长为L的轻质弹簧竖直悬挂着。今将一质量为m的物体挂在弹簧的下端，用手托住物体将它缓慢放下，并使物体最终静止在平衡位置。在此过程中，系统的重力势能减少，而弹性势能增加，以下说法正确的是（   ）
    A．减少的重力势能大于增加的弹性势能
    B．减少的重力势能等于增加的弹性势能
    C．减少的重力势能小于增加的弹性势能
    D．系统的机械能增加
    A
    如果由静止自由释放，则系统机械能守恒，在平衡位置小球速度最大，减小的重力势能等于增加的动能和弹性势能之和，所以A对；手的支持力做负功，机械能减小，D错；
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一物体从A点沿光滑面AB与AC分别滑到同一水平面上的B点与C点，则下列说法中正确的是-(        )
    A．到达斜面底端时的速度相同
    B．到达斜面底端时的动能相同
    C．沿AB面和AC面运动时间一样长
    D．沿AC面运动时间长

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B.支架的两直角边长度分别为和，支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动，如图所示。开始时OA边处于水平位置，由静止释放，则

    A.转动过程中A球的机械能守恒
    B.转动过程中两球的机械能守恒
    C.A球速度最大时，两小球的总重力势能最小
    D.A、B两球的最大速度之比

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有三个质量相同的小球，以相同的速率在空中同一点分别沿竖直同上、水平和竖直向下三个不同的方向抛出，三球落地时（   ）
    A．动能不同B．重力做功不同
    C．机械能相同D．重力势能的变化量不同

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证机械能守恒定律” 的实验中，所用电源的频率为50HZ，某同学选择了一条理想的纸带，用刻度尺测量时各计数点位置对应刻度尺上的读数如图所示，（图中O是打点计时器打的第一个点，A、B、C、D是间隔一段所取的点，图中单位为厘米），根据实验并结合纸带回答以下问题：（注：4.5.6三题结果小数点后面保留两位）

    （1）现有器材是：电磁打点计时器；低压交流电源；纸带；带夹子的重物；刻度尺；天平；导线；铁架台。其中该实验不需要的器材是     ；
    （2）实验时，释放纸带与接通电源的合理顺序是                      ；
    （3）实验中，要从几条打上点的纸中挑选第一、二两点间的距离接近    mm并且点迹清晰的纸带进行测量。
    （4）由纸带计算得重锤下落的加速度为    m/s2；
    （5）若重锤质量为1kg，则重锤从开始下落到B点时，减少的重力势能为   J；
    （6）若重锤质量为1kg，则重锤从开始下落到B点时，重锤的动能为      J。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示,在竖直平面内的直角坐标系中,一个质量为m的质点在外力F的作用下,从坐标原点O由静止开始沿直线O N斜向下运动,直线O N与y轴负方向成θ角(θ<π/4).则F大小至少为________;若F=mgtanθ,则质点机械能大小的变化情况是_____________.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，质量为m的钩码在一个弹簧秤的作用下竖直向上运动。设弹簧秤的示数为T，不计空气阻力，重力加速度为g。则下列说法中正确的是
    A．T=mg时，钩码的机械能不变
    B．T<mg时，钩码的机械能减小
    C．T<mg时，钩码的机械能增加
    D．T>mg时，钩码的机械能不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图3所示，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b.a球质量为m，静置于地面；b球质 量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧．从静止开始释放b  后，a可能达到的最大高度为                              (　　)
    A．h　　　　　　B．1.5h
    C．2hD．2.5h

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，一轻质弹簧的一端固定在滑块B上，另一端与滑块C接触但不连接，该整体静止在光滑水平地面上，并且C被锁定在地面上.现有一滑块A从光滑曲面上离地面h高处由静止开始下滑，与滑块B发生碰撞并粘连在一起压缩弹簧，当速度减为碰后速度一半时滑块C解除锁定.已知mA=m,mB=2m,mC="3m." 求： 被压缩弹簧的最大弹性势能.

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