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12.如图(a)所示,长为52cm粗细均匀的细玻璃管的一端开口另一端封闭,在与水平方向成30°角放置时,一段长为h=20cm的水银柱封闭着一定质量的理想气体,管内气柱长度为L1=30cm,大气压强p0=76cmHg,室温t1=27℃.现将玻璃管沿逆时针方向缓慢转过60°处于竖直方向且开口向上,然后使它下端浸入冰水混合物中,如图(b)所示.(计算结果保留到小数点后一位)
(1)求浸入冰水混合物中足够长的时间后管内气柱长度;
(2)现对冰水混合物缓慢加热,为了保证水银不会从管内溢出,求水温的最大值;
(3)如果水温升高到(2)问所求最大值后继续加热,管内气柱长度的变化与水温变化是否满足线性关系?请简要说明你做出判断的理由.

分析 根据气体状态方程$\frac{PV}{T}=C$和已知的变化量去判断其它的物理量.
知道液体压强的公式和应用

解答 解:(1)根据平衡知识表示出玻璃管倾斜放置和竖直放置时的气体压强.
运用气体状态方程$\frac{PV}{T}=C$,得:$\frac{({P}_{0}+hsinθ){L}_{1}}{273+{t}_{1}}$=$\frac{({P}_{0}+h){L}_{2}}{273+{t}_{2}}$
解得:L2=24.46cm
(2)为了保证水银不会从管内溢出,气体长度小于等于L1
$\frac{({P}_{0}+hsinθ){L}_{1}}{273+{t}_{1}}=\frac{({P}_{0}+h){L}_{3}}{273+{t}_{3}}$,其中L3=52-20=32cm
解得:t3=61.88℃
(3)管内气柱长度的变化与水温变化不满足线性关系,因为不是等压变化.
答:(1)管内气柱长度的最小值是24.46cm;
(2)为了保证水银不会从管内溢出,水温升高的最大值是61.88℃;
(3)管内气柱长度的变化与水温变化不满足线性关系,因为不是等压变化.

点评 能用静力学观点确解决各处压强的关系.
要注意研究过程中哪些量不变,哪些量变化.

练习册系列答案
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2.如图所示,用轻质活塞在汽缸内封闭一定质量的理想气体,活塞与汽缸壁间摩擦忽略不计,开始时活塞距离汽缸底部高度h1=0.50m,气体的温度t1=27℃.给汽缸缓慢加热至t2=207℃,活塞缓慢上升到距离汽缸底某一高度h2处,此过程中缸内气体增加的内能△U=300J.已知大气压强p0=1.0×105Pa,活塞横截面积S=5.0×10-3m2.求:
(ⅰ)活塞距离汽缸底部的高度h2
(ⅱ)此过程中缸内气体吸收的热量Q.

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3.据调查每年全世界有280万人直接或者间接死于装修污染,装修污染已经被列为“危害群众最大的五种环境”之一.目前,在居室装修中经常用到花岗岩、大理石等装修材料,这些岩石材料都不同程度地含有放射性元素,比如含有铀、钍的花岗岩等岩石会释放出放射性惰性气体氡,而氡会发生放射性衰变,放出α、β、γ射线,这些射线会导致细胞发生癌变及呼吸道等方面的疾病,根据有关放射性知识可知,下列说法正确的是(  )
A.氡的半衰期为3.8天,若取四个氡原子核,经7.6天后就只剩下一个原子核了
B.β衰变所释放的电子是原子核内的中子转化成质子和电子所产生的
C.γ射线一般伴随着α或β射线产生,在这三种射线中,γ射线的电离能力最强,穿透能力最弱
D.发生α衰变时,生成核与原来的原子核相比,中子数减少了2

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20.目前,在家居装修中经常用到花岗岩、大理石等装修材料.这些岩石都不同程度地含有放射性元素,比如有些含有铀、钍的花岗岩会释放出放射性惰性气体氡.若已知氡222的半衰期为3.8天,那么则有(  )
A.8个氡原子经过7.6天一定还剩下2个没衰变
B.89氡元素经过7.6天已经全部衰变
C.89氡元素经过7.6天还剩下1g没衰变
D.89氡元素经过7.6天还剩下2g没衰变

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7.如图所示,氢原子在不同能级间发生a、b、c三种跃迁时,释放光子的波长分别是λa、λb、λc,则下列说法正确的是(  )
A.从n=3能级跃迁到n=1能级时,释放光子的波长可表示为λb=$\frac{{{λ_a}{λ_c}}}{{{λ_a}+{λ_c}}}$
B.从n=3能级跃迁到n=2能级时,电子的势能减小,氢原子的能量增加
C.若用波长为λc的光照射某金属时恰好能发生光电效应,则用波长为λa的光照射该金属时也一定能发生光电效应
D.用12.09eV的光子照射大量处于基态的氢原子时,可以发出两种频率的光

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17.有一条又窄又长的捕鱼小船停靠在湖边码头,一同学想用一个卷尺粗略测定它的质量.他进行了如下操作:首先将船平行码头自由停泊,轻轻从船尾侧方上船,走到船头后停下,而后轻轻从船头侧方下船.用卷尺测出船后退的距离d,再测出船长为L,已知他自身的质量为m,则渔船的质量为(  )
A.$\frac{m(L-d)}{d}$B.$\frac{m(L+d)}{d}$C.$\frac{mL}{d}$D.$\frac{m(L+d)}{L}$

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4.某同学用图1所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验,先将球a从斜槽轨道上某固定点由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次,再把同样大小的球b放在斜槽轨道水平段的最右端处静止,让球a仍从原固定点由静止开始滚下,且与球b相碰,碰后两球分别落在记录纸的不同位置,重复多次.
(1)本实验需测量的物理量是AF.(填序号字母)
A.小球a、b的质量ma、mb
B.小球a、b的半径
C.斜槽轨道末端到水平地面的高度H
D.球a的固定释放点到斜槽轨道末端的高度差h
E.小球a、b离开斜槽轨道后做平抛运动的飞行时间
F.记录纸上O点到两小球的平均落点位置A、B、C的距离OA、OB、OC
(2)放上被碰小球b,两球(ma>mb)相碰后,小球a、b的平均落点位置依次是图1中的A和C点.
(3)某同学在做该实验时,不小心把a、b两球置换了,即把质量较大的a球当成了被碰球,把质量较小的b球当成了入射球.自某一高度释放后,结果b球单独滚下时,平均落点为C点,而b球和a球碰撞后,b球的平均落点为A点,a球的平均落点为B点(如图2所示).该同学同样测出了实验中的各物理量,利用这些数据仍能判断碰撞过程中的动量是否守恒(本次实验中的斜槽轨道摩擦可忽略不计),判断的依据是看mbOC与mbOA在误差允许的范围内是否相等.利用该实验中的数据还可以判断两球碰撞过程中机械能是否守恒.判断的依据是看mb•OC2与mbOA2+maOB2在误差允许范围内是否相等.

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1.下列说法正确的是(  )
A.做曲线运动的物体速度沿切线方向,合力的方向与速度在一条直线上
B.平抛运动可分解为水平方向的匀加速直线运动和竖直方向的自由落体运动
C.做匀速圆周运动的物体线速度和角速度保持不变
D.做匀速圆周运动的物体的加速度都指向圆心

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15.如图所示,一辆汽车系一轻绳跨过定滑轮拉着小船靠岸,已知汽车以v的速度匀速运动,则当绳子与水平面所成的角θ=30°时,小船的速度为(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}v$B.$\frac{2\sqrt{3}}{3}v$C.$\sqrt{3}v$D.v

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