【题目】下列说法正确的是( )
A. 牛顿运动定律和万有引力定律在宏观、低速等领域中经受了实践的检验,取得了巨大成功
B. 奥斯特发现了电流的磁效应,并提出了分子电流假说
C. 四种基本相互作用指的是:重力、弹力、摩擦力、向心力
D. 元电荷e的数值为,最早由法国物理学家汤姆逊通过实验测量得出
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【题目】如图所示,A、B两小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A小球放在固定在光滑斜面上,斜面的倾角为,B、C两小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C小球放在水平地面上。现用手控制A小球,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保持滑轮左侧细线竖直,右侧细线与斜面平行。已知B、C两小球的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计。
(1)求细线无拉力作用时,C小球对地面的压力。
(2)缓慢地释放A小球后,最终C小球恰好不受地面的作用力,求B小球上升的高度和A小球的质量。
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【题目】如图为“快乐大冲关”节目中某个环节的示意图,参与游戏的选手会遇到一个人造山谷AOB,AO是高h=3 m的竖直峭壁,OB是以A点为圆心的弧形坡,∠OAB=60°,B点右侧是一段水平跑道.选手可以自A点借助绳索降到O点后再爬上跑道,但身体素质好的选手会选择自A点直接跃上跑道.选手可视为质点,忽略空气阻力,重力加速度g=10 m/s2。
(1)若选手以速度v0水平跳出后,能跳在水平跑道上,求v0的最小值;
(2)若选手以速度v1=4 m/s水平跳出,求该选手在空中的运动时间。
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【题目】在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。
(1)当M与m的大小满足M______m的关系时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。
(2)某同学在探究加速度与质量的关系时,保持盘及盘中砝码的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图象法处理数据。为了比较容易地确定出加速度a与质量M的关系,他应该作a与________的图象。
(3)下图为该同学在探究加速度与外力的关系时,根据测量数据作出的a-F图线,说明实验中存在的问题是______________。
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【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。
(1)在实验过程中,某小组同学打出了一条纸带如图乙所示。从比较清晰的点起,量出相邻计数点之间的距离分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6,两计数点时间间隔为T。则该小车的加速度的表达式a=____________。
(2)在探究a-F关系中,该小组同学在完成相关实验操作步骤后,得到如下五组数据
根据表格上的实验数据作出的a-F图线如图所示,你认为可能的原因是__________(填入相应的字母)。
A.实验中没有对小车平衡摩擦力
B.在对小车平衡摩擦力时,长木板倾角太大
C.计算重力时漏加砝码盘的重力
D.实验没有满足砝码及砝码盘质量远小于小车质量
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【题目】如图所示,小车M在恒力F作用下,沿水平地面做直线运动,由此可判断( )
A. 若地面光滑,则小车一定受三个力作用
B. 若地面粗糙,小车也可以不受摩擦力作用
C. 若小车做匀速运动,则小车一定受四个力的作用
D. 若小车做匀速运动,则小车可能受三个力的作用
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【题目】P、Q是简谐横波传播方向上的两个质点,它们的平衡位置间的距离为0.2m。此波波速为1m/s,振幅为4cm,周期为0.4s。在t=0时刻,P点位于平衡位置上方最大位移处。则Q点
A. 在0.3s时的加速度最大
B. 在0.3s时的速度最大
C. 在0.1s时的位移为4cm
D. 在0.1s时的位移为–4cm
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【题目】小明同学在测定一节干电池的电动势和内阻的实验中,为防止电流过大而损坏器材,电路中加了一个保护电阻R0。
(1)图1所示是小明操作时实物连线图,那么连接有误的导线是(_____)
图1 图2
A.① B.② C.③ D.④
(2)正确连线后,保护电阻R0应选用(_____)(填“A”或“B”):
A.定值电阻(阻值10.0Ω,额定电流1A)
B.定值电阻(阻值2.0Ω,额定电流0.5A)
(3)正确连线后,根据实验测得5组数据,请你在图2所示的方格纸上画出U-I图线后根据图像,则电池的电动势E=_____V,内阻r=_____Ω。(均保留2位小数)
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【题目】细绳拴一个质量为m的小球,小球将左端固定在墙上的轻弹簧压缩(小球与弹簧不连接),小球静止时弹簧在水平位置,如图所示.将细绳烧断后,下列说法中正确的是
A. 小球立即开始做自由落体运动
B. 小球离开弹簧后做平抛运动
C. 小球运动的加速度先比重力加速度小,后来和重力加速度相等
D. 小球离开弹簧后做匀变速运动
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