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【题目】某探究学习小组欲探究物体的加速度a与合力F、质量m的关系,他们在实验室组装了如图甲所示的实验装置:

1)某同学通过实验得到如图乙所示的图像,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角___________(填偏大偏小)。

2)该同学在平衡摩擦力后进行实验,为了便于探究(将砝码和盘的重力近似看作绳子对小车的拉力).减小误差,应使小车质量M_____砝码和盘的总质量m(填远大于远小于等于)。

3)打点计时器接频率为的交流电某次打出的某一条纸带, 为相邻的6个计数点,如图,相邻计数点间还有四个点未标出。利用图中给出的数据可求出小车的加速度______

【答案】 偏大 远大于 0.5

【解析】(1)由图像可知,当F=0时,小车已经有了加速度,说明平衡摩擦力过头,即在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角偏大

2对整体分析,根据牛顿第二定律得,a=,则绳子的拉力F=Ma=,当M>>m,即砝码和盘的总质量远小于小车和小车上砝码的总质量时,砝码和盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力.所以为了便于探究、减小误差,应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足M>>m 的条件.

(3)相邻两点间的时间间隔为:T=0.1s;则xEF-xAB=4aT2,即

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在做“小车速度随时间变化规律”的实验,细线一端与小车相连,另一端绕过定滑轮悬挂钩码,通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况。

(1)实验中除了电磁打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长直轨道、细线、钩码、导线及开关外,在下面的器材中,必须使用的有(填选项代号)______.

A.220V50Hz交流电源

B.电压可调的直流电源

C.4-6V50Hz交流电源.

D.刻度尺

E.秒表

F.天平

2实验过程中,下列操作正确的是________(填选项代号)

A.将接好纸带的小车停在靠近滑轮一端

B.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器一端

C.先释放小车,待小车有较大速度后再接通电源

D.先接通电源,待打点稳定后再释放小车

3某同学在做“小车速度随时间变化规律”的实验,细线一端与小车相连,另一端绕过定滑轮悬挂钩码,通过打点计时器和纸带记录了小车的运动情况。下图给出了从0点为计时起点,每5个点取一个计数点的纸带,其中0123456都为计数点,测得:x1=1.40cmx2=1.90cmx3=2.40cmx4=2.90cmx5=3.40cmx6=3.90cm.(注:以下结果均保留3位有效数字)

(1)计数点3处的瞬时速度大小是_________m/s

(2)小车运动的加速度大小是_____________m/s2

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【题目】如图所示一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为m0的平盘盘中有一物体质量为m当盘静止时弹簧的长度比其自然长度伸长了L今向下拉盘使弹簧再伸长L后停止然后松手放开设弹簧总处在弹性限度以内则刚松开手时盘对物体的支持力等于

A. mg

B. (1+)(mm0)g

C. (1+)mg

D. (mm0)g

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【题目】如图所示,A、B两球质量相等,光滑斜面的倾角为P1、P2、P3 , 图甲中,A、B两球用轻质弹簧相连,图乙中,A、B两球用轻质杆相连,系统静止时,挡板C与斜面垂直,弹簧、轻杆均与斜面平行,则在突然撤去挡板的瞬间有( )

A.两图中两球的加速度均为gsin θ
B.两图中A球的加速度均为零
C.图乙中轻杆的作用力一定不为零
D.图甲中B球的加速度是图乙中B球加速度的2倍

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【题目】如图所示,两个木块的质量关系是,用细线连接后放在倾角为的光滑固定斜面上。在它们沿斜面自由下滑的过程中,下列说法中正确的是(

A. 它们的加速度大小关系是

B. 它们的加速度大小相等,且

C. 连接它们的细线上的张力一定为零

D. 连接它们的细线上的张力一定不为零

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【题目】如图所示,在固定的气缸A和B中分别用活塞封闭一定质量的理想气体,活塞面积之比为SA:SB=1:2,两活塞以穿过B的底部的刚性细杆相连,可沿水平方向无摩擦滑动.两个气缸都不漏气.初始时,A、B中气体的体积皆为V0 , 温度皆为T0=300K.A中气体压强PA=1.5P0 , P0是气缸外的大气压强.现对A加热,使其中气体的压强升到pA′=2p0 , 同时保持B中气体的温度不变.求此时A中气体温度TA

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【题目】某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙、刻度尺.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要完成该项实验,则:

(1)你认为还需要的实验器材有
(2)实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等,沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是 , 实验时首先要做的步骤是
(3)在(2)的基础上,某同学用天平称量滑块的质量M.往沙桶中装入适量的细沙,用天平称出此时沙和沙桶的总质量m.让沙桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2(v1<v2).则本实验最终要验证的数学表达式为(用题中的字母表示实验中测量得到的物理量).

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【题目】如图所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M=2kg的物体AB(B物体与弹簧栓接),弹簧的劲度系数为k=100N/m,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度a=1m/s2的匀加速直线运动(重力加速度g10m/s2)。则

A. 施加外力前,弹簧的形变量为20cm

B. 外力F的最小值为4N,最大值为22N

C. 外力F作用0.6s后,AB分离

D. 物体B向上运动速度达到最大值时,弹簧刚好恢复原长

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【题目】某同学要测量一较粗金属丝的电阻率,他用螺旋测微器测量其直径如图甲所示,由图可知其直径为mm,为精确测量金属丝的电阻,实验老师提供了以下实验器材:
A.金属丝Rx(约300Ω)
B.电池组(6V,0.05Ω)
C.电流表A1(30mA,内阻约10Ω)
D.电流表A2(3A,内阻约0.1Ω)
E.电压表V(6V,内阻RV=3kΩ)
F.滑动变阻器R1(2kΩ,0.8A)
G.滑动变阻器R2(50Ω,2A)
H.开关一个,导线若干
⑴该同学根据所给器材的特点,进行了实验电路的设计,实验要求通过金属丝的电流从零开始增加,则电流表应选择 , 滑动变阻器应选择 . (填器材前的字母标号)
⑵如图乙所示,该同学只连接了部分导线,请你帮助他完成实验电路的连接
⑶该同学在实验中测量得到电压表的读数U、电流表的读数I、电阻丝的长度L和直径D,则用测量和已知量表示Rx= , 金属丝电阻率的表达式为ρ=

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