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    如图所示的电路，伏安法测定自感系数较大的线圈的直流电阻，线圈两端并联一个电压表，用来测量自感线圈两端的直流电压，在实验完毕后，将电路拆去时应（ ）

    A．先断开开关S1
    B．先断开开关S2
    C．先拆去电流表
    D．先拆去电阻R
    【答案】分析：先进行ACD三项操作都会发生自感现象，在电压表中有强电流流过，发热过多，造成仪器烧坏．
    解答：解：若先断开开关S1或先拆去电流表或先拆去电阻R，由于L的自感作用都会使L和电压表组成回路，原先L中有较大的电流通过，现在这个电流将通过电压表，造成电表损坏，所以实验完毕应先断开开关S2．
    故选B
    点评：本题考查了自感线圈的自感作用，在断开电源的瞬间L相当于电源，结合实验安全原则，应先消除自感现象．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示的电路，伏安法测定自感系数较大的线圈的直流电阻，线圈两端并联一个电压表，用来测量自感线圈两端的直流电压，在实验完毕后，将电路拆去时应（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示的电路是伏安法测电阻的一种改进电路，请按要求作答．
    （1）将下面的实验步骤补充完整：
    ①将开关S与S′都闭合，仔细调整两个滑动变阻器R与R′的滑片，使得电压表V的读数U等于电压表V′的读数U′的一半；
    ②保持开关S闭合，
     
    ，并且在以后的操作过程中滑动变阻器
     
    （填“R”或“R′’）的滑片不允许再作调整，观察、记录此时电压表V的读数U以及电流表A的读数I；
    ③重复步骤①②，测量并记录多组U、I数据．
    （2）被测电阻RX测量值的表达式为RX=
     
    ．
    （3）这种方法得到的测量值RX与真实值R真之间的关系，从理论上说应该是Rx
     
    R真（填“＞”、“=”或“＜”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示的电路是伏安法测电阻的一种改进电路，请按要求作答．

     

    (1)将下面的实验步骤补充完整：

    ①将开关S与S′都闭合，仔细调整两个滑动变阻器R与R′的滑片，使得电压表V的读数U等于电压表V′的读数U′的一半；

    ②保持开关S闭合，　　　，并且在以后的操作过程中滑动变阻器   （填“R”或“R′’）的滑片不允许再作调整，观察、记录此时电压表V的读数U以及电流表A的读数I；

    ③重复步骤①②，测量并记录多组U、I数据．

    (2)被测电阻RX测量值的表达式为RX=        .

     (3)这种方法得到的测量值RX与真实值R真之间的关系，从理论上说应该是Rx   R真（填“>”、“=”或“<”）．

     

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    科目：高中物理 来源：2011届甘肃省天水一中高三第五次模拟考试（理综）物理部分 题型：实验题

    如图所示的电路是伏安法测电阻的一种改进电路，请按要求作答．
     
    (1)将下面的实验步骤补充完整：
    ①将开关S与S′都闭合，仔细调整两个滑动变阻器R与R′的滑片，使得电压表V的读数U等于电压表V′的读数U′的一半；
    ②保持开关S闭合，　　　，并且在以后的操作过程中滑动变阻器   （填“R”或“R′’）的滑片不允许再作调整，观察、记录此时电压表V的读数U以及电流表A的读数I；
    ③重复步骤①②，测量并记录多组U、I数据．
    (2)被测电阻RX测量值的表达式为RX=       .
    (3)这种方法得到的测量值RX与真实值R真之间的关系，从理论上说应该是Rx  R真（填“>”、“=”或“<”）．

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    科目：高中物理 来源：2010-2011学年甘肃省高三第五次模拟考试（理综）物理部分 题型：实验题

    如图所示的电路是伏安法测电阻的一种改进电路，请按要求作答．

     

    (1)将下面的实验步骤补充完整：

    ①将开关S与S′都闭合，仔细调整两个滑动变阻器R与R′的滑片，使得电压表V的读数U等于电压表V′的读数U′的一半；

    ②保持开关S闭合，　　　，并且在以后的操作过程中滑动变阻器    （填“R”或“R′’）的滑片不允许再作调整，观察、记录此时电压表V的读数U以及电流表A的读数I；

    ③重复步骤①②，测量并记录多组U、I数据．

    (2)被测电阻RX测量值的表达式为RX=        .

     (3)这种方法得到的测量值RX与真实值R真之间的关系，从理论上说应该是Rx   R真（填“>”、“=”或“<”）．

     

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