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    17．人造卫星绕地球运行的动力学原因：人造卫星在绕地球运行时，只受到地球对它的万有引力作用，人造卫星作圆周运动的向心力由万有引力提供．

    分析 天体运动是万有引力充当向心力

    解答 解：人造卫星作圆周运动的向心力由万有引力提供．
    故答案为：万有引力

    点评 掌握万有引力充当向心力，在天体表面，重力约等于万有引力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    7．如图所示，一位质量m=60kg的队员在参加一次消防逃生演练中，从倾角为θ=37°直滑道AB的顶端A由静止滑下，经B点后水平滑出，最后落在水平地面的护垫上（不计护垫厚度的影响）．已知A、B离水平地面的高度分别为H=6.2m、h=3.2m，队员与滑道间的动摩擦因数μ=0.3，g取10m/s2．求
    （1）队员到达B点的速度大小；
    （2）队员落地点到B点的水平距离；
    （3）队员落地时重力的功率．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，物体在斜面向右上方的力F的作用下向右做匀速直线运动，则物体受力的个数为（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示为原子核式结构模型的α粒子散射图景．图中实线表示α粒子的运动轨迹．其中一个α粒子在从a运动到b、再运动到c的过程中（α粒子在b点时距原子核最近），下列判断正确的是（　　）
    A．α粒子的动能先增大后减小B．α粒子的电势能先增大后减小
    C．α粒子的加速度先变小后变大D．电场力对α粒子先做正功后做负功

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．体育课上，甲、乙两位同学同时从同一处O出发，并同时到达集合地点A处，两人的路径如图所示，则下列说法中正确的是（　　）
    A．两人的平均速度相等B．甲的平均速度大于乙
    C．甲的平均速度小于乙D．两人的平均速率相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，质量分别为mA=1kg、mB=3kg的物块A、B置于足够长的水平面上，在F=13N的水平推力作用下，一起由静止开始向右做匀加速运动，已知A、B与水平面间的动摩擦因数分别为μA=0.2、μB=0.1，取g=10m/s2．求：
    （1）物块A、B一起做匀加速运动的加速度；
    （2）物块A对物块B的作用力大小；
    （3）某时刻A、B的速度为v=10m/s，此时撤去推力F，求撤去推力后物块A、B间的最大距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理问题研究方法，以下关于所用物理问题研究方法的叙述正确的是（　　）
    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法
    B．“平均速度”、“总电阻”、“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法
    C．电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电荷量成反比
    D．将实验和逻辑推理（包括数学演算）和谐地结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法的科学家是笛卡尔

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示，通电导线旁边同一平面内有矩形线圈abcd．则（　　）
    A．若线圈向左平动，其中感应电流方向是a→d→c→b
    B．若线圈向右平动，其中感应电流方向是a→d→c→b
    C．当线圈以ab边为轴转动一小角度时，其中感应电流方向是a→b→c→d
    D．若线圈竖直向下平动，其中感应电流方向是a→d→c→b

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    7．如图所示的电路中，两个电流表G1和G2的零点都在刻度盘中央，当电流从“+”接线柱流入时，指针向右摆；当电流从“-”接线柱流入时，指针向左摆，在电路接通后再断开的瞬间，G1的指针向右摆，G2的指针向左摆．

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