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    下列关于超重、失重现象的描述中，正确的是 
    A．电梯正在减速上升，在电梯中的乘员处于超重状态
    B．磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时，列车上乘客处于超重状态
    C．物体做自由落体运动，当其在空中时，处于完全失重状态
    D．人站在地面上，当其由站立状态开始下蹲的瞬间，处于失重状态
    CD

    试题分析：只要加速度向上就是超重，加速度先下就是失重，电梯正在减速上升，加速度向下，为失重，A错；磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时，在竖直方向上加速度为零，B错；物体做自由落体运动，加速度为重力加速度，处于完全失重，C对；人站在地面上，当其由站立状态开始下蹲的瞬间，加速度向下，处于失重状态，D对；
    点评：难度较小，主要是抓住判断超重和失重的关键：加速度的方向
    练习册系列答案
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    几位同学为了探究电梯启动和制动时的加速度大小，他们将体重计放在电梯中。一位同学站在体重计上，然后乘坐电梯从1层直接到10层，之后又从10层直接回到1层。并用照相机进行了记录，如图所示，图1为电梯启动前，图2至图5中箭头方向表示电梯运动方向。下列说法中正确的是(    )
    A．图2表示电梯向上减速
    B．图3 表示电梯向上加速
    C．图4表示电梯向下减速
    D．根据图1和图5可估测出图5中电梯的加速度

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    实验小组利用DIS系统(数字化信息实验系统)，观察超重和失重现象．他们在学校电梯内做实验，在电梯天花板上固定一个拉力传感器，测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为10 N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上出现如右图所示图线，根据图线分析可知下列说法正确的是(　　)
    A．从时刻t1到t2，钩码处于超重状态，从时刻t3到t4，钩码处于失重状态
    B．t1到t2时间内，电梯一定在向下运动，t3到t4时间内，电梯可能正在向上运动
    C．t1到t4时间内，电梯可能先加速向下，接着匀速向下，再减速向下
    D．t1到t4时间内，电梯可能先加速向上，接着匀速向上，再减速向上

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图是某跳水运动员最后踏板的过程：设运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A位置)上，随跳板一同向下运动到最低点(B位置)。对于运动员从A位置运动到B位置的过程中，下列说法正确的是
    A．运动员到达最低点时处于失重状态
    B．运动员到达最低点时处于超重状态
    C．在这个过程中，运动员的速度一直在增大
    D．在这个过程中，运动员的加速度一直在增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于超重和失重,下列说法中正确的是（   )
    A．超重就是物体受的重力增加了
    B．失重就是物体受的重力减少了
    C．完全失重就是物体一点重力都不受了
    D．不论超重或失重甚至完全失重,物体所受重力是不变的

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在以加速度为a匀加速上升的电梯里，有一个质量为m的人，下述说法正确的是(    )
    A．人的重力为m(g + a) B．人的重力为mg
    C．人对电梯的压力为m(g + a)D．人对电梯的压力为m(g - a)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列几种情况中,升降机绳索最不容易断的是（    ）
    A．以很大速度匀速上升B．上升时以很大的加速度减速
    C．以很小速度匀速下降D．下降时以很大的加速度减速

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于超重、失重现象的描述中，正确的是．
    A．电梯正在减速上升，人在电梯中处于超重状态
    B．列车在水平轨道上加速行驶，车上的人处于超重状态
    C．荡秋千时当秋千摆到最低位置时，人处于失重状态
    D．在国际空间站内的宇航员处于失重状态

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在匀速运行的升降机的地板上，有一被水平伸长弹簧相连的物体静止在地板上，现发现物体突然动了起来，由此可以判断，此时升降机的运动可能是：（   ）
    A．加速上升B．加速下降C．匀速运动D．减速下降

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