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    如图所示的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的，已知纸带的左端先通过打点计时器，从点痕的分布情况可以断定，纸带        是匀速通过打点计时器的（填A、B、C、D中的一个或几个，下同。），纸带          是越走越快的，纸带        是先越走越快，后来又越走越慢。

     

     

    ．   AC    ；     B     ；      D    

    解析:略

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带（纸带的右端后通过打点计时器）．从点痕的分布情况可以断定：纸带
    AC
    AC
    是匀速通过打点计时器的，纸带
    B
    B
    是越走越快的，纸带
    D
    D
    是开始越走越快，后来又越走越慢的．
    （2）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50赫兹，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是
    交流电
    交流电
    （填“直流电”或“交流电”），它们是每隔
    0.02
    0.02
    秒打一个点．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带（纸带的右端后通过打点计时器）．从点痕的分布情况可以断定：四条纸带中，纸带
    A、C
    A、C
    是匀速通过打点计时器的，纸带
    B
    B
    是越走越快的，纸带
    D
    D
    是开始越走越快，后来又越走越慢的．
    （2）根据打出的纸带，可以不用计算就能直接测得的物理量是
    AB
    AB
    （交流电的频率为50Hz）．
    A．时间                 B．位移
    C．加速度               D．平均速度

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    科目：高中物理 来源：2011年莆田一中高一上学期第一学段考试物理卷 题型：填空题

    如图所示的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的，已知纸带的左端先通过打点计时器，从点痕的分布情况可以断定，纸带        是匀速通过打点计时器的（填A、B、C、D中的一个或几个，下同。），纸带          是越走越快的，纸带        是先越走越快，后来又越走越慢。

     

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    （1）如图所示的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得到的纸带（纸带的右端后通过打点计时器）．从点痕的分布情况可以断定：四条纸带中，纸带______是匀速通过打点计时器的，纸带______是越走越快的，纸带______是开始越走越快，后来又越走越慢的．
    （2）根据打出的纸带，可以不用计算就能直接测得的物理量是______（交流电的频率为50Hz）．
    A．时间　　　　　　　　 B．位移
    C．加速度　　　　　　　 D．平均速度

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