A. | a的原长比b的长 | B. | a的劲度系数比b的大 | ||
C. | a的劲度系数比b的小 | D. | 测得的弹力与弹簧的长度成正比 |
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 爱因斯坦用光子说成功解释了光电效应 | |
B. | 卢瑟福用α粒子散射实验揭示了原子具有核式结构 | |
C. | ${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{17}$O+${\;}_{1}^{1}$H属于β衰变方程 | |
D. | 氢原子核外电子从半径较大的轨道跃迁到半径较小的轨道时,电子动能减小,原子总能量减小 | |
E. | 核燃料总是利用比结合能较小的核 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 垂直纸面向外 | B. | 垂直纸面向里 | C. | 水平向左 | D. | 水平向右 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4BL2 | B. | BL2 | C. | 4nBL2 | D. | nBL2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础 | |
B. | 物体不受外力作用时,一定处于静止状态 | |
C. | 力是改变物体运动状态的原因 | |
D. | 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小球一直做匀加速直线运动 | |
B. | 从开始运动到第一次距A最近的过程中,小球的电势能逐渐增加 | |
C. | 从开始运动到第一次距B最近的过程中,小球的电势能逐渐增加 | |
D. | 从开始运动到第一次距C最远的过程中,小球的电势能先减小后增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | FN一直大于mg | B. | FN先大于mg,后小于mg | ||
C. | Ff先向左,后向右 | D. | 线圈中的电流方向始终不变 |
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