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    【题目】（多选题）如图，放在桌面上的A、B、C三个物块重均为100N，小球P重20N，作用在B的水平力F=20N，整个系统静止，则（ ）

    A. A和B之间的摩擦力是20N

    B. B和C之间的摩擦力是20N

    C. 物块C受六个力作用

    D. C与桌面间没有摩擦力

    【答案】BD

    【解析】对A用隔离法受力分析，根据平衡条件知水平方向不受外力，即AB之间没有摩擦力，所以A错误；对B用隔离法进行受力分析，根据平衡条件B受C对它的摩擦力，根据牛顿第三定律：B对C的摩擦力也等于20N，B正确；对C用隔离法受力分析，受重力、桌面的支持力、B对它的压力、B对它的摩擦力、绳子拉力，共5个力的作用，C错误；结点受P的拉力及两绳子的拉力，如图所示，由几何关系可知，水平绳子对C的拉力，对整体受力分析，整体受重力、支持力、两拉力，根据平衡条件，在水平方向，得f=0N，故C与桌面间没有摩擦力，D正确．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一玻璃立方体中心有一点状光源。今在立方体的部分表面镀上不透明薄膜，以致从光源发出的光线只经过一次折射不能透出立方体。已知该玻璃的折射率为，求：

    ①以任一表面为例，计算镀膜的面积与该表面积之比的最小值；

    ②请根据①的结论，写出镀膜的面积与立方体表面积之比的最小值。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，置于水平面上的木箱的质量为m=3.8kg，它与水平面间的动摩擦因数μ=0.25，在与水平方向成θ=37°角的拉力F的恒力作用下从A点向B点做速度V1=2.0m／s匀速直线运动。（cos37°=0.8，sin37°=0.6，g取10m/s2）

    （1）求水平力F的大小；

    （2）当木箱运动到B点时，撤去力F，木箱在水平面做匀减速直线运动，加速度大小为2.5m/s2，到达斜面底端C时速度大小为v2=1m/s，求木箱从B到C的位移x和时间t；

    （3）木箱到达斜面底端C后冲上斜面，最后在斜面给木箱一个水平向右的16N推力，木箱保持静止。已知斜面的倾角为37°，且斜面一直保持不动，求斜面对木块的摩擦力和支持力。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图,半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上,光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态,P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ,将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90,框架与小球始终保持静止状态,在此过程中下列说法正确的是( )

    A. 框架对小球的支持力先减小后增大

    B. 拉力F的最小值为mgcosθ

    C. 地面对框架的摩擦力始终在减小

    D. 框架对地面的压力先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为探究加速度与合外力的关系，设计了如图甲所示的实验装置．一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上，用轻绳绕过定滑轮及轻滑轮将小车与弹簧测力计相连．实验中改变悬挂的钩码个数进行多次测量，记录弹簧测力计的示数F，并利用纸带计算出小车对应的加速度a．

    （1）实验中钩码的质量可以不需要远小于小车质量，其原因是_____．

    A．小车所受的拉力与钩码的重力无关

    B．小车所受的拉力等于钩码重力的一半

    C．小车所受的拉力可由弹簧测力计直接测出

    （2）图乙是实验中得到的某条纸带的一部分．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，由纸带数据求出小车的加速度a=_____m/s2．

    （3）根据实验数据绘出小车的加速度a与弹簧测力计示数F的关系图象，图丙图象中最符合本实验实际情况的是_____．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中，符合物理学史实的是（　　）

    A.法拉第发现了电流周围存在磁场

    B.奥斯特总结出了磁场对运动电荷作用的规律

    C.麦克斯韦发现导线通电时，导线附近的小磁针发生偏转

    D.惠更斯曾详尽地研究过单摆的振动，确定了计算单摆周期的公式

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平地面上有一向右匀加速行驶的车，车在2 s的时间内速度由2 m/s增为6 m/s，车内用绳AB与绳BC拴住一个小球，BC绳水平，AB绳与竖直方向夹角θ为37°，小球质量为0.8 kg，小球在车中位置始终未变(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)．求：

    (1)小球对AB绳的拉力大小；

    (2)小球对BC的拉力大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接．现将一滑块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放，最终停在水平面上的C点．已知A点距水平面的高度h＝0.8 m，B点距C点的距离L＝2.0 m(滑块经过B点时没有能量损失，g取10 m/s2)，求：

    (1)滑块在运动过程中的最大速度的大小；

    (2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ；

    (3)滑块从A点释放后，经过时间t＝1.0 s时速度的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一重为45N的木块原来静止在固定的水平桌面上，某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力F1、F2的作用，其中F1＝14N，F2＝8N.已知木块与桌面间的动摩擦因数为0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：

    (1) F1和F2合力的大小和方向．

    (2)当只将F1撤去时，木块受到的摩擦力的大小和方向．

    (3)若撤去的力不是F1而是F2，求木块受到的摩擦力的大小和方向．

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