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    17．汽车在平直公路上以10m/s的速度做匀速直线运动，发现前面有情况而刹车，刹车时的加速度大小是2m/s2．则汽车，在10s末的速度大小是0m/s．

    分析 根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度时间公式进行求解．

    解答 .解：汽车速度减为零的时间${t}_{0}=\frac{0-{v}_{0}}{a}=\frac{-10}{-2}s=5s$，
    则10s末的速度为零．
    故答案为：0．

    点评 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用，基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．为了测定滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ，某同学设计了如图所示的实验装置，其中光滑的圆弧形滑槽末端与桌面相切．第一次实验时，滑槽固定于桌面右端，末端与桌子右端M对齐，滑块从滑槽顶端由静止释放，落在水平面的P点；第二次实验时，滑槽固定于桌面左侧，测出末端N与桌子右端M的距离为L，滑块从滑槽顶端由静止释放，落在水平面的Q点，已知重力加速度为g，不计空气阻力．
    （1）实验还需要测出的物理量是（用代号表示）．
    A．滑槽的高度 h
    B．桌子的高度 H
    C．O点到P点的距离d1
    D．O点到Q点的距离d2
    E．滑块的质量 m
    （2）写出动摩擦因数μ的表达式是 μ=$\frac{{d}_{1}^{2}{-d}_{2}^{2}}{4HL}$． 
    （3）如果第二次实验时，滑块没有滑出桌面，测得滑行距离为 X．则动摩擦因数可表示为μ=$\frac{{d}_{1}^{2}}{3Hx}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．某探究学习小组的同学欲探究“滑块与桌面间的动摩擦因数”他们在实验室组装了一套如图1所示的装置，另外他们还找到打点计时器及所用的学生电源一台、天平、刻度尺、导线、纸带、钩码若干．

    （1）小组同学的实验步骤如下：用天平称量滑块的质量M=300g，将滑块放在水平桌面上并连接上纸带，用细线通过滑轮挂上两个钩码（每个钩码质量为100g），调整滑轮高度使拉滑块的细线与桌面平行，让钩码拉动滑块由静止开始加速运动，用打点计时器记录其运动情况．实验纸带的记录如图2所示，图中前几个点模糊，因此从A点开始每打5个点取一个计数点，若电源频率为50赫兹，则物体运动的加速度为0.64m/s2，滑块与桌面间的动摩擦因数μ=0.56．（g=10m/s2  计算结果均保留两位有效数字）．
    （2）为提高实验结果的准确程度，某同学对此实验提出以下建议：
    ①绳的质量要轻
    ②在“轻质绳”的前提下，绳子越长越好
    ③实验时尽量保持拉动滑块的细线与桌面平行
    ④尽量保证钩码只沿竖直方向运动，不要摇晃
    以上建议中确实对提高准确程度有作用的是①③④．（在答题卡上对应区域填入选项前的编号）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，当带正电的球C移近不带电的枕形金属导体时，枕形导体上的电荷移动及分布情况是（　　）
    A．枕形金属导体上的正电荷向B端移动，负电荷不移动
    B．枕形金属导体上的带负电的电子向A端移动，正电荷不移动
    C．枕形金属导体上的正、负电荷同时分别向B端和A端移动
    D．枕形金属导体上A端带正电荷与B端所带负电荷的电荷量相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．对矢量和标量的表述正确的是（　　）
    A．它们都有大小和方向
    B．它们的运算法则相同
    C．矢量相加时遵从三角形定则
    D．出租车的收费标准是1.20元/公里，其中“公里”这一物理量是矢量

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．关于电场与磁场，下列说法正确的有（　　）
    A．检验电荷在空间某处没有受到电场力，该处的电场强度一定为零
    B．检验电荷在空间某处电势能为零，该处的电场强度一定为零
    C．一小段通电导线在空间某处没有受到磁场力，该处的磁感应强度一定为零
    D．一个线框在空间某处的磁通量为零，该处的磁感应强度一定为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    9．如图甲所示，弯曲部分AB和CD是两个半径都为0.3m的$\frac{1}{4}$光滑圆弧轨道，中间的BC段是竖直的薄壁细圆管（细圆管内径略大于小球的直径），分别与上下圆弧轨道相切连接，BC段的长度L为0.2m．下圆弧轨道与光滑水平地面轨道相切，其中D、A分别是上下圆弧轨道的最高点与最低点，整个轨道固定在竖直平面内．小球以一定的初速度从A点水平进入轨道（计算结果可以用根式表示）

    （1）如果小球从D点以5m/s的速度水平飞出，求落地点与D点的水平距离
    （2）如果小球能从D点以5m/s的速度水平飞出，求小球在BC段运动的时间
    （3）如果在D点右侧平滑连接一半径R=0.4m的半圆形光滑轨道DEF，如图乙所示，要使小球在运动过程中能不脱离轨道，求初速度大小的范围．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5为计数点，相邻两计数点间还有1个打点未画出．若从纸带上测出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm．则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2=1.45m/s，小车的加速度a=2.50m/s2，（保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．一辆汽车沿着一条平直的公路行驶，公路旁边有与公路平行的一行电线杆，相邻电线杆间的间隔为50m，取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻，此电线杆作为第1根电线杆，此时刻汽车行驶的速度大小v1=5m/s，假设汽车的运动为匀加速直线运动，10s末汽车恰好经过第3根电线杆，则下列说法中正确的是（　　）
    A．汽车运动的加速度大小为2 m/s2
    B．汽车继续行驶，经过第6根电线杆时的瞬时速度大小为25 m/s
    C．汽车在第3根至第7根电线杆间运动所需的时间为20 s
    D．汽车从第3根至第7根电线杆间的平均速度为20 m/s

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