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    用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律，实验装置示意图如图所示，斜槽与水平槽圆滑连接．实验时先不放B球，使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下，落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹．再把B球静置于水平槽前端边缘处，让A球仍从C处由静止滚下，A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹．记录纸上的O点是重垂线所指的位置，若测得各落点痕迹到O的距离：＝2.68 cm，＝8.62 cm，＝11.50 cm，并知A、B两球的质量比为2∶1，则未放B球时A球落地点是记录纸上的______点，系统碰撞前总动量p与碰撞后总动量p′的百分误差＝______%(结果保留一位有效数字)．
    P     2
    根据实验现象，未放B球时A球落地点是记录纸上的P点；
    碰撞前总动量p与碰撞后总动量p′的百分误差＝。
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做测重力加速度实验时，单摆完成50次全振动秒表如图12所示，则单摆周期为             ,小球直径用游标卡尺测得如图13所示，则读数为
              cm 。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学做“验证机械能守恒定律”实验时不慎将一条选择好的纸带的前面一部分破坏了，测出剩下的一段纸带上的各个点间的距离，如图所示。已知打点计时器工作频率为50 Hz，重力加速度g="10" m/s2,重锤质量为M kg。则重锤通过2、5两点时重锤重力势能减少量等于      J、重锤动能的增加量等于      J、并可得出的结论是：                     。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1） 在研究平抛运动的实验中，小球必须每次从斜槽上的同一位置落下，是为了使小球离开斜槽末端的         不变，同时需要调节斜槽末端          。在坐标纸的平抛运动轨迹上任取一点，用刻度尺量出它的坐标x和y，则实验中的小球的初速度表达式为        。

    （2）上图是某同学做平抛运动实验时，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为V0=______（用L、g表示），其值是_   _____（取g=10m/s2）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    《研究平抛物体的运动》的实验（12分）
    ①(2分)在《研究平抛物体的运动》的实验中，为减小空气阻力对小球的影响。选择小球时，应选择下列的                                      (    )
    A．实心小铁球                B．空心铁球
    C．实心小木球                D．以上三种球都可以

    ②（4分）在研究平抛运动的实验中，让小球多次从斜槽上滚下，在白纸上依次记下小球的位置，某甲和某乙得到的记录纸
    分别如图所示，从图中明显看出
    甲的实验错误是
    ___________________　　　　　　　　　　　　　
    乙的实验错误是
    　　　　　　　　　　　　　 .
    ③（2分）实验中，下列说法正确的是           .
    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下；
    B．斜槽轨道必须光滑；
    C．斜槽轨道末端可以不水平；
    D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些；
    ④（2分）平抛物体的运动规律可以概括为两点：①水平方向做匀速运动，②竖直方向做自由落体运动。为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，改变小锤的打击力度，两球总能同时落到地面，这个实验（    ）

    A.只能说明上述规律中的第①条 
    B.只能说明上述规律中的第②条
    C.不能说明上述规律中的任何一条
    D.能同时说明上述两条规律
    ⑤（2分）若以抛出点为起点，取初速度方向为水平位移的正方向，则图5—13—1中，能正确描述做平抛运动物体的水平位移x随时间t变化关系的图像是 (    )

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学根据平抛运动原理设计粗测弹射器射出弹丸的初速度的实验方法（如图所示）。提供了下列器材：弹射器（含弹丸见图）；铁架台（带夹具）；米尺。
    ①在安装弹射器时应_____________________________________________。
    ②实验中需要测量的量为(      )(双选题)
    A．弹丸质量mB．弹丸下降高度hC．弹丸水平射程SD．弹丸下落时间t
    ③计算公式初速度公式v0=______________________（用图中所标字母表示）。
    ④为使测量结果更精确，在实验中应采取的方法是：______________________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    宇宙飞船绕地球做匀速圆周运动时处于完全失重状态，物体对支持面几乎没有压力，所以在这种环境中已无法用天平称量物体的质量。假设某同学在这种环境中设计了如右图13所示的装置(图中O为光滑的小孔)来间接测量物体的质量：给待测量物体一个初速度，使它在桌面上做匀速圆周运动。设航天器中备有必要的基本测量工具。

    (1)物体与桌面间的摩擦力             忽略不计(选填“可以”或“不能”)，原因是             ；
    (2)物体做匀速圆周运动的向心力数值上等于   （选填“A.弹簧秤的拉力”或“B.物体的重力”，选填字母“A”或“B”）
    (3)实验时需要测量的物理量是：圆周运动的周期T、弹簧秤示数F 、          ；（写出被测物理量的名称和字母）
    (4)待测质量的表达式为m＝                 。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用螺旋测微器（千分尺）测小球直径时，示数如图11所示，这时读出的数值是      mm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学设计了一个探究加速度a与小车所受拉力F及质量M关系的实验，图(a)为实验装置简图。(所用交流电的频率为50Hz)
    ⑴ 为了研究加速度与质量的关系，在实验中必须采用控制变量法，应保持     不变，用砂桶及砂所受的重力作为         ，图(b)为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为      m/s2。(保留两位有效数字)


    ⑵ 在本次实验中，该同学通过改变小车质量共做了8组实验，得到下表所示的实验数据，通过分析表中数据，得出的结论是：                                  。
    实验序号
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    		8
    小车加速度a(ms-2)
    		0.659
    		0572
    		0.502
    		0.418
    		0.332
    		0.250
    		0.167
    		0.101
    小车质量M(kg)
    		0.25
    		0.29
    		0.33
    		0.40
    		0.50
    		0.66
    		1.00
    		1.64
    ⑶ 在某次实验中为研究加速度和力的关系，根据测得的多组数据可画出a-F关系图线，如图(c)所示。此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是
              
    A、小车与木板之间存在摩擦
    B、木板没有保持了水平状态
    C、所挂砂桶及砂的总质量太大
    D、所用小车的质量太大

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