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    【题目】质量为m=1.0kg、带电量q=+2.5×10－4C的小滑块(可视为质点)放在质量为M=2.0kg的绝缘长木板的左端，木板放在光滑水平面上，滑块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.2，木板长L=1.5m，开始时两者都处于静止状态，所在空间加有一个方向竖直向下强度为E=4.0×104N/C的匀强电场，如图所示.取g=10m/s2，试求:

    (1)用水平力F0拉小滑块，要使小滑块与木板以相同的速度一起运动，力F0应满足什么条件？

    (2)用水平恒力F拉小滑块向木板的右端运动，在1.0s末使滑块从木板右端滑出，力F应为多大？

    【答案】(1) 不超过6.0N；（2）9.0N；

    【解析】(1)当拉力F0作用于滑块m上，木板能够产生的最大加速度为:

    为使滑块与木板共同运动，滑块最大加速度am≤aM

    对于滑块有:

    即为使滑块与木板之间无相对滑动，力F0不应超过6.0N.

    (2)设滑块相对于水平面的加速度为a1，木板的加速度为a2，由运动学关系可知:

    ， ，

    滑动过程中木板的加速度a2=2.0m/s2 ，则可得滑块运动的加速度a1=5.0m/s2

    对滑块:

    练习册系列答案
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    A. 滑块电势能的增加量等于滑块重力势能的减少量

    B. 滑块到达最低点的过程中，克服弹簧弹力做功

    C. 滑块动能的变化量等于电场力和重力做功的代数和

    D. 当滑块的加速度最大时，滑块和弹簧组成的系统机械能最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，A为静止于地球赤道上的物体，B为绕地球沿椭圆轨道运行的卫星，C为绕地球做圆周运动的卫星，P为B、C两卫星轨道的交点．已知A、B、C绕地心运动的周期相同，下列说法中正确的是

    A. 物体A和卫星C具有不同大小的加速度

    B. 卫星C的运行速度大于物体A的速度

    C. 卫星B在P点的加速度与卫星C在该点加速度大小不相等

    D. 若已知物体A的周期和万有引力常量G，不能求出地球的平均密度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，不可伸缩、质量不计的细线跨过同一高度处的两个光滑轻质定滑轮连接着质量相同的物体A和B，A套在固定的光滑水平杆上，物体、细线、滑轮和杆都在同一竖直平面内，水平细线与杆的距离h＝0.2 m．当倾斜细线与杆的夹角α＝53°时，同时无初速度释放A、B．关于此后的运动过程，下列判断正确的是(cos 53°＝0.6，sin 53°＝0.8，重力加速度g取10 m/s2)

    A. 当53°＜α＜90°时，A、B的速率之比vA∶vB＝1∶cosα

    B. 当53°＜α＜90°时，A、B的速率之比vA∶vB＝cos α∶1

    C. A能获得的最大速度为1 m/s

    D. A能获得的最大速度为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平桌面上A点处静止有一辆可视为质点、质量为m=0.2 kg的电动小车，以恒定的功率P=3 W启动并向右运动，当速度为v1=2m/s时加速度为a1=2.5 m/s2，出发后经过时间t=0.5 s小车运动到水平桌面的右侧边缘B点时刚好加速到最大速度，而后关闭电动小车的电源，小车从B点飞出，沿切线方向从C点进入固定的光滑圆弧轨道CDEF，并沿轨道恰好通过最高点F. 已知FOD竖直，COE为圆弧的一条直径，圆弧CD的圆心角θ=53°，重力加速度g=10 m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6。求：

    （1）小车在水平桌面上运动过程中受到的阻力大小f；

    （2）小车在B点的速度大小vm；

    （3）平台末端B点到C点的竖直高度；

    （4）现将半圆槽上半部的EF部分去掉，小滑块从E点脱离半圆槽后继续上升离E点的最大高度h。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根不可伸长的轻绳两端各系一个小球球和，跨在两根固定在同一高度的光滑水平细杆和上，质量为的球置于地面上，质量为的球从水平位置静止释放．当球摆过的角度为时， 球对地面压力刚好为零，下列结论正确的是（ ）

    A.

    B.

    C. 若只将细杆水平向左移动少许，则当球摆过的角度为小于的某值时， 球对地面的压力刚好为零

    D. 若只将细杆水平向左移动少许，则当球摆过的角度仍为时， 球对地面的压力刚好为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过N点，可以判定（ ）

    A. M点的场强大于N点的场强

    B. M点的电势小于N点的电势

    C. 粒子在M点受到的电场力小于在N点受到的电场力

    D. 粒子在M点的速度大于在N点时的速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

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    （1）小车在水平桌面上运动过程中受到的阻力大小f；

    （2）小车在B点的速度大小vm；

    （3）平台末端B点到C点的竖直高度；

    （4）现将半圆槽上半部的EF部分去掉，小滑块从E点脱离半圆槽后继续上升离E点的最大高度h。

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    【题目】在19世纪末发现电子后，美国物理学家密立根在1907 1913年间进行了多次实验，比较准确地测定了电子的电荷量．密立 根并没有直接测量电子的电荷量，而是测定很小的带电油滴所带的电荷量，他发现油滴所带的电荷量是某一数值e的整数倍，于是称这一数值e为基本电荷量．

    如图所示，两块完全相同的金属极正对着水平放置，板间的距离为d用喷雾器将油滴从小孔喷入电场，油滴从喷口出来时由于摩擦而带电，在电场中受静电力的作用．当质量为m微小带电油滴在两板间运动时，所受空气阻力的大小与速度大小成正比，油滴的重力不可忽略．

    两板间不加电压时，可以观察到油滴竖直向下做匀速运动，通过某一段距离s所用时间为t1；当两板间加电压U （上极板的电势高）时，可以观察到同一油滴改做竖直向上的匀速运动，通过距离s所用时间为t2．忽略空气浮力，重力加速度为g．

    （1）判断上述油滴的电性，要求说明理由；

    （2）求上述油滴所带的电荷量Q；

    （3）用X射线照射极板空间可以改变油滴的带电量．再采用上述方法测量油滴的电荷量．如此重复操作，测量出油 滴的电荷量Qi如下表所示．如果存在基本电荷，请根据现有数据求出基本电荷的电荷量e(保留到小数点后两位）．

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    电荷Q i(1018)

    0.95

    1.10

    1.41

    1.57

    2.02

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